全面均衡發(fā)展，中心村小聯(lián)動——棋山二小周一例會紀(jì)實(shí)

棋山二小于曉燕

為了村小與中心全面均衡發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將本周例會地點(diǎn)設(shè)立在紀(jì)家坪小學(xué)，希望以中心發(fā)展帶動村小全面均衡發(fā)展。 1、開會 紀(jì)海亮校長從安全管理、學(xué)校管理、教學(xué)管理以及學(xué)校其他工作等各方面對學(xué)校一周的工作進(jìn)行了安排指導(dǎo)。 安全管理不容小覷，首先安全排查要有居安思危憂患意識，要提高輿情研判能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全。 學(xué)校管理要細(xì)化管理崗位，班主任和中層要撰寫管理日志，對車輛停放，體溫記錄也做了細(xì)致安排。 餐廳管理方面要成立膳食管理委員會，規(guī)范就餐秩序，加強(qiáng)對餐廳員工思想及技能培訓(xùn)，務(wù)必在保證成本的基礎(chǔ)上，實(shí)行選擇性兩菜一湯。 教學(xué)管理方面，對集體備課和個人備課做出了整改建議，在集體備課中主要培養(yǎng)老師有意識的知識結(jié)構(gòu)整合重組備課。 2、參觀 會后全體參會人員對紀(jì)家坪小學(xué)的校園、教室進(jìn)行了參觀。 參觀時對村小存在的問題也提出了一些建議，教室和辦公室一些線路問題，以及屋帽加固問題，對村小的平房，吊頂準(zhǔn)備進(jìn)行一次徹底的安全評估。 為均衡中心和村小發(fā)展，近年來，學(xué)校的教學(xué)和管理越來越重視村小，其中包括村小送教，結(jié)對幫扶，以及在村小召開各種教研活動和例會，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，村小的發(fā)展越來越好。