<p class="ql-block"> 三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個播種美麗希望的季節(jié),是一個孕育豐碩果實的季節(jié)。沐浴著春風,我們又迎來了一年一度的“三八國際婦女節(jié)”毛主席說:“婦女能頂半邊天”,的確,甄莊小學能有今天,離不開全體女教師的辛苦努力,無論是課堂還是課下,亦或是家里的孝老敬親,都可見她們繁忙的身影、熱情的微笑、默默的奉獻。學生隨機采訪了部分女教師,讓我們一起來感受“巾幗不讓須眉”的風采!</p> 巾幗不讓須眉 <p class="ql-block"> 【女神檔案】賈慧,大學本科學歷,甄莊小學語文學科帶頭人,學校骨干教師,現(xiàn)任三年級班主任。</p><p class="ql-block">【人物素描】從教以來,賈慧老師始終堅持把班級放在工作的第一位,始終堅持腳踏實地、任勞任怨,憑借一份耐心、細心和恒心,逐漸成長為語文學科的業(yè)務(wù)骨干。在工作中、始終奉行教改新模式,服務(wù)實戰(zhàn)需求、以高度的責任心、忘我的工作熱情、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)出色地完成學校賦予的各項任務(wù),所在班級連年被評為“優(yōu)秀班級”,賈慧也被評為“優(yōu)秀教師”。</p><p class="ql-block"> 作為一名老師,她用耐心與細心,讓他人知道了什么叫堅韌;用執(zhí)著和規(guī)范,讓他人知道了什么是敬業(yè),什么是忠誠。她沒有轟轟烈烈,但她卻是轟轟烈烈中最堅強的守護者;她干的都是小事,但就是這樣一條條涓涓細流,最終匯聚出甄莊小學最靚麗的彩虹。</p> 保持童心,傳遞美好 <p class="ql-block">【女神檔案】鄭錦夢,大學本科,學校骨干教師,2019年參加教育工作,現(xiàn)為甄莊小學一年級語文教師。</p><p class="ql-block">【人物素描】從入校至今,她一直扎根在語文教學崗位上。業(yè)務(wù)精湛,認真?zhèn)湔n、授課,愛生如子,溫和對待每一位學生。在轉(zhuǎn)化差生方面不厭其煩,給學生補課,受到學生和家長的信任。</p><p class="ql-block"> “語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文課程應(yīng)致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ),也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”教學中,她把學生從不斷讀背中解放出來。她不一味給結(jié)論,而是讓學生自己用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論,從發(fā)展學生的自信和勇氣中提高學生的語文素養(yǎng),讓學生學會學習。</p><p class="ql-block"> 電影《匆匆那年》中說道:“匆匆那年我們一時匆忙撂下,難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)?!被厥讖慕痰拇掖夷悄?,有太多的畫面讓人刻骨銘心,有太多的人物讓人無法忘卻,有太多的話語讓人回味悠長。而鄭老師卻像一朵丁香花,安靜地綻放,仿佛在悄悄地訴說:“既然做老師,許下了一生的誓言,我必用今生兌現(xiàn)!”</p> 教學路上不忘初心 <p class="ql-block">【女神檔案】邵蘇穎,大學本科,學校骨干教師,2018年參加教育工作,現(xiàn)任甄莊小學六年級語文教師,兼任學校少先隊大隊輔導(dǎo)員。</p><p class="ql-block">【人物素描】自入校以來,她始終牢記為學生服務(wù)的宗旨,“認真對待每一件事,用心對待每一個人”是她常說的一句話。邵蘇穎老師時刻踐行忠誠、敬業(yè)的教學理念,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。她性格中正職、果敢、細致的一面在工作中得到了充分呈現(xiàn)。她勤于學習、努力鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,用心輔導(dǎo)每一位學生。</p><p class="ql-block">工作中不怕吃苦,贏得了學生和家長的一致好評。</p> 梅花香自苦寒來 <p class="ql-block">【女神檔案】王政,大學本科,2020年參加教育工作,現(xiàn)擔任甄莊小學四、六年級英語老師。</p><p class="ql-block">【人物素描】作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,但是從走上講臺的第一天起,該同志就決定要全心全意,竭盡全力地把學生教好,無論有多忙,總會抽時間去聽本校有經(jīng)驗教師的課,從中吸取寶貴經(jīng)驗。不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。</p> 蹲下來和孩子一起成長 <p class="ql-block">【女神檔案】侯麗麗,學校骨干教師,2015年參加教育工作,現(xiàn)為學前教育大班教師。</p><p class="ql-block">【人物素描】作為一名學前教育工作者,為完成教書育人的責任,首先要具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀,以更好的要求來要求自己。其次,認真學習先進的教育教學和心理學理論,課余時間翻閱書籍,看到好的信息摘錄下來,不斷為自己充電,同時向有經(jīng)驗的教師請教,在干中學,在學中干。使自己各方面都邁向一個新的臺階。</p><p class="ql-block"> 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,并樂于參加集體活動。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的孩子。并與家長密切聯(lián)系,聽取家長的意見,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)因材施教,受到學生的喜歡和家長的信任。</p>
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