四環(huán)節(jié)顯教改風(fēng)采，七步法引研討熱情

木木福多

風(fēng)拂楊柳綠，雨潤新春紅，開學(xué)的號角剛一吹響，忻州市第七中學(xué)就迎來了如火如荼的教學(xué)研討，在局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，老師們的積極準(zhǔn)備下，讓開學(xué)第一課呈現(xiàn)別具一格的教學(xué)研討風(fēng)采。 　　今天我們迎來了初一年級英語組白卉老師的課，在授課之前，局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)，以及忻州七中全體英語教師開展了課前磨課，集體研討。白老師詳細(xì)從授課指導(dǎo)思想，本課重點內(nèi)容和教學(xué)步驟，以及落實學(xué)科素養(yǎng)的四項基本內(nèi)容進行了詳細(xì)的說明。全體英語教師都各抒己見，發(fā)表自己的建議和觀點。在大家的一起努力下，進一步完善備課內(nèi)容，精化教學(xué)步驟。 　　本單元重點內(nèi)容為圍繞時間表達法和日常活動開展的課程，白老師在導(dǎo)入便設(shè)計了貼近學(xué)生日常生活的真實情境，假期剛過，有很多同學(xué)不會合理安排時間，感覺忙忙碌碌，卻沒有時間完成作業(yè)，針對這一極具同學(xué)們共性的真實問題，展開本節(jié)課的講授內(nèi)容，極大的吸引了同學(xué)們的興趣，并帶著問題和任務(wù)展開了尋果之旅。 　　在課堂實施中，白卉老師極具鼓勵性的話語貫穿始終，孩子們回答踴躍，熱情飽滿。在良性的課堂氛圍中又穿插著智慧的火花，小組討論時靈感的閃現(xiàn)，面對問題時反思質(zhì)疑，都在白老師的教學(xué)環(huán)節(jié)里處處閃現(xiàn)。 　　白老師的課一大亮點就是對于學(xué)科素養(yǎng)落實，四環(huán)節(jié)教改模式的提現(xiàn)，無論是語言能力，還是文化品格，思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力都得到了充足的體現(xiàn)，在四環(huán)節(jié)教學(xué)中尤其把質(zhì)疑點撥做到極致，讓學(xué)生們受益匪淺。 　　課堂的最后，白卉老師又使出了亮點法寶，不僅回歸于剛開始的真實情境，并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們積極給這位同學(xué)支招，解決的是他的問題，可受益的卻是每一位同學(xué)。真正讓英語在學(xué)中用，用中學(xué)。并做好珍惜時間，合理安排時間的德育滲透。 　　課后，局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)和我校全體英語教師都參加了評課議課活動 　　在會上，白卉老師對授課內(nèi)容進行說課，深入剖析各個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置意圖，并做了深刻的教學(xué)反思。并由劉彩霞和張國偉兩位老師進行評課議課。 　　連翠云校長助理肯定了這節(jié)課的成功之處，同時指出其目標(biāo)設(shè)置中對核心素養(yǎng)的錯誤解讀，強調(diào)一定精準(zhǔn)把握英語學(xué)科四大核心素養(yǎng)內(nèi)涵。并對英語教師教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)落實學(xué)科核心素養(yǎng)提出幾點建議：1、情境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)語言能力；2、問題導(dǎo)向，引導(dǎo)思維品質(zhì)；3、加強交際，擴展文化品格；4、自主探究，提升學(xué)習(xí)能力。 　　本節(jié)課同時也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。并提出幾項具體改進建議，讓每一位與會人員都感到受益良多。 　　教學(xué)研討會議雖然已圓滿畫上句點，但這句點卻是我們新課改新的起點，會后老師們舍不得走，依舊和局領(lǐng)導(dǎo)討論的熱火朝天。 　　新的一年，我想我們七中人一定會迎難而上，在課改這條路上走出新的風(fēng)景，新的征程！