“你好，寒假！” ：三級變速聯(lián)動式活動，引領(lǐng)寒假，助力新學(xué)期（富區(qū)和平街小學(xué)校三年二班）

陸瑤Eva

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！痹诖汉锨偷募竟?jié)里，學(xué)生們告別喜氣祥和的春節(jié)，滿載著成長與收獲歸來了。在班主任陸老師的帶領(lǐng)下每位學(xué)生在假期期間紛紛進行自我充電，他們不僅主動預(yù)習(xí)新知，還積極參加班級“三級變速聯(lián)動式”寒假活動?！靶睦矸雷o”，“難忘今宵”，“讀書如飯”三級活動層層遞進，相互交織；引領(lǐng)寒假，助力新學(xué)期。 假期前期大家都進行居家隔離，學(xué)生們戶外活動社會性交往的機會少之又少。原本在假期時家長給學(xué)生們安排好的課外興趣班也都因疫情原因紛紛停課。學(xué)生作息無規(guī)律，放肆吃喝玩樂無節(jié)制，手機電視隨便看的現(xiàn)象凸顯，家長們既擔(dān)心又無奈。一方面為幫助家長解決“燃眉之急”，另一方面幫助學(xué)生為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好鋪墊工作，過一個充實有意義的假期，我班的線上學(xué)習(xí)與隨時線上家訪活動就此展開。 春節(jié)前心理防護 　　隨著寒冬來臨，疫情又萌新芽。新冠疫情不僅威脅著公眾的身體健康，也影響著公眾的心理健康，特別是居家隔離期間學(xué)生的心理健康。那么我們應(yīng)該怎樣保持心理健康呢？我從“五方面，兩重點”依次為學(xué)生們進行心理輔導(dǎo)，教授學(xué)生應(yīng)對生活問題小技巧。 春節(jié)間難忘今宵 　　難忘今宵，今宵難忘。無論天涯與海角每每除夕夜，這首《難忘今宵》總會響徹大江南北?！峨y忘今宵》其實是每年春節(jié)聯(lián)歡晚會最后一首結(jié)束歌曲，可能在除夕當(dāng)天有很多孩子并沒有聽到這首歌就已經(jīng)睡著了。過年期間的活動就是以《難忘今宵》為題讓學(xué)生們寫出新年趣事，抒發(fā)新年心愿。 全班學(xué)生平均分為五個學(xué)習(xí)小組，每組任命一名組長負責(zé)組織小組成員進行群內(nèi)討論，并選出組內(nèi)優(yōu)秀作文。之后再將五組優(yōu)秀作文發(fā)至班級群內(nèi)集中研討學(xué)習(xí)。 春節(jié)后讀書如飯 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。 通過閱讀，有的學(xué)生對于某一學(xué)科有了進一步了解，從不知道為什么學(xué)，到知道知識在生活中的具體應(yīng)用，重新認識了學(xué)習(xí)的力量。這是從量變到質(zhì)變的過程，是學(xué)生價值觀形成的過程。 九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精會做?！叭壸兯俾?lián)動式”寒假活動圓滿結(jié)束，假期余額已不足。將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對假期說再見，奔赴課堂，開學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識的海洋，開拓人生的輝煌！