??北津城幼兒園??——班級(jí)環(huán)創(chuàng)篇

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“環(huán)境是會(huì)說話的老師！”        環(huán)境對(duì)幼兒的生存和發(fā)展有著極其重要的影響。環(huán)境一般包括“人文環(huán)境”和“自然環(huán)境”。重視環(huán)境教育，開發(fā)各種自然環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的人文環(huán)境，在這樣適宜的環(huán)境中能更好的給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂天地，讓幼兒以主動(dòng)、積極的態(tài)度參與活動(dòng)，讓幼兒在玩中與環(huán)境融合、對(duì)話，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展。 一起來看看北津城幼兒園的班級(jí)環(huán)創(chuàng)，各班老師發(fā)揮無限創(chuàng)意，在教室里布置了不同的區(qū)域。 愛國(guó)教育從小抓，各班的教室里還專門布置了關(guān)于愛國(guó)主義教育的板塊，讓孩子們從小就培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。 以及一些班級(jí)公約、常規(guī)教育等板塊。 開學(xué)啦！ 　　“讓環(huán)境育人”是每一個(gè)幼兒教育工作者的心聲，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。努力打造讓環(huán)境說話，讓環(huán)境追隨幼兒的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。