“家園攜手，靜待花開”—— 汶朗鎮(zhèn)中心幼兒園家長會報道

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春天來臨之際，                  我們因相聚而溫暖，                  因共同的付出而感動。                  這是一場奇妙的相聚，           關(guān)乎孩子，關(guān)乎家長，關(guān)乎情感，                  更關(guān)乎我們共同的夢想。                “ 家園攜手，靜待花開！” 　為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對幼兒園工作的了解，更好的促進家園共育，營造溫馨和諧的教學環(huán)境，使家園共育工作更有效地開展，在家長們的積極支持與配合下，我園分別在2021年3月3日-5日各班級召開家長會。 首先家長們井然有序的進行簽到…… 會前老師與家長開心游戲互動，頓時拉近了老師與家長朋友們的關(guān)系。 最美遇見，只因有你～小班家長會       為緩解孩子入園焦慮，著重講解新生入園焦慮的基本情況，還有后續(xù)的主要工作重點（緊抓常規(guī)為主，教學為輔）班教師結(jié)合班級情況分析、幼兒園一日流程以及合作共育，讓家長進一步了解幼兒園，有效促進家園之間的配合與協(xié)作。 幸福起步，見證成長～中班家長會       為了幫助家長更好的關(guān)注幼兒成長的關(guān)鍵期，共同見證幼兒進步成長，中班教師通過班級情況，幼兒園一日流程及課程活動安排，講解培養(yǎng)孩子獨立性，自立能力和集中注意力，多加入畫畫或有關(guān)動手操作能力的課程，打好學習的基礎(chǔ)和養(yǎng)成自覺學習的習慣。家長們更多地了解幼兒在園的生活、學習等情況，讓家長對幼兒園工作有更深入地了解，更好地進行家園合作，取得家園教育的一致性。        家園攜手，共育未來～大班家長會      "如何為孩子入小學做好準備"，大班教師通過班級孩子情況分析，課程安排，一日流程，大班主要講解的工作重點偏重于幼小銜接，同樣也會有五大領(lǐng)域的多元整合教材。讓孩子們不會覺得乏味枯燥。為即將步入小學打好學習基礎(chǔ)，更上一層樓，家長更多的了解孩子的在園情況，學習情況，讓家長對幼兒園的工作更深入的了解，有效的開展。 通過這次家長會，給幼兒園和家長之間搭建起一個交流、溝通的平臺，增進了幼兒園和家長、老師與家長、家長與家長之間的距離，希望家長在以后的教育中，積極配合老師，促進家園共育，共同為孩子們的發(fā)展，鋪路、搭橋，讓我們的孩子們健康、快樂的成長！