靜,能春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲;動(dòng),能點(diǎn)石成金琢璞成器。校園里,總能看見(jiàn)她步履匆匆的身影;教室里,總能聽(tīng)見(jiàn)她諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)……辛苦忙碌的背后,是段翠芝老師持之以恒的愛(ài)心。 有著近30年教學(xué)經(jīng)歷的段老師,憑借自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。她指導(dǎo)的“經(jīng)典誦讀”,在全校評(píng)比中連續(xù)獲得初中組第一名。 段老師的教學(xué)從來(lái)不局限于課堂,“網(wǎng)絡(luò)個(gè)輔”隨時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)施。單元測(cè)試卷也可以成為家長(zhǎng)和老師互通有無(wú),引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子的陣地。 段老師作為新城年紀(jì)最大的女班主任,以她和藹溫暖的微笑,感染著每一個(gè)學(xué)生;用她陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),熏陶著每一個(gè)學(xué)生。 這份愛(ài),最容易被學(xué)生感知和銘記,從而讓他們親其師,信其道,讓愛(ài)的氛圍包圍著整個(gè)集體,讓每名學(xué)生體會(huì)師愛(ài),理解師愛(ài),也學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。這樣的學(xué)生才是可愛(ài)的,這樣的集體也是優(yōu)秀的。 滿(mǎn)墻的榮譽(yù)記錄了段老師和孩子們奮斗的歷程。 段老師寫(xiě)下的期末寄語(yǔ),指引孩子們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)啟新的征程。 段老師覺(jué)得,孩子們的臨別贈(zèng)言,是對(duì)她的最高褒獎(jiǎng)。 借用段老師的一段話(huà):“這,只是眾多教育場(chǎng)景中的一個(gè)縮影,卻鑄就了28年的教育教學(xué)生涯?!?lt;br>愿她砥礪前行,初心不悔,陪伴祖國(guó)花朵,守望這方花田,在平凡中綻放更多美麗!<br> <h3 style="text-align: center"></h3>
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