西疇縣第三小學(xué)、西疇縣第一人民醫(yī)院聯(lián)合開展安全事故應(yīng)急救援演練。

火匪

首先；學(xué)校組織開展了反恐防暴應(yīng)急逃生演練。在演練之前，學(xué)校組織各班老師進(jìn)行安全會(huì)議，會(huì)議中明確分工，嚴(yán)密部署制定演練方案，明確疏散路線。每個(gè)班級(jí)在活動(dòng)前進(jìn)行反恐防暴安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生積累相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，確保在安全前提下演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。 　　聽到警報(bào)聲，全體教師立即停止活動(dòng)，迅速召集學(xué)生并按照反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)學(xué)生到本班教室進(jìn)行躲避。學(xué)校應(yīng)急小隊(duì)緊急行動(dòng)，按防暴應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)與此同時(shí)，一名“暴徒”手持兇器跑到了四（1）班教室門口準(zhǔn)備行兇，四（1）班教師王晶、楊家佳兩位老師迅速鎖門關(guān)窗，用桌椅堵住教室門，組織學(xué)生安全躲避。當(dāng)“暴徒”破門而入之后，教師們在保證學(xué)生安全和自身安全的同時(shí)，利用身邊的桌椅等工具和“暴徒”對峙，學(xué)生們用書、書包等文具扔向“暴徒”，配合及時(shí)趕到的校園保安和其他教師制服“暴徒”。 　　隨后，另一名伺機(jī)躲藏的“暴徒”在教師和保安緊急巡邏查看校園的時(shí)候被“擒獲”，在確認(rèn)“暴徒”被抓獲后救援小組的教師們立刻出發(fā)，及時(shí)搜索并救援受傷人群。演練結(jié)束后，校安辦王良懷老師向師生講解了如何更迅速到場并牽制歹徒的方法，以及如何疏散人員等相關(guān)技能，教授同學(xué)們?nèi)绾胃玫乇Ｗo(hù)自己和尋求幫助的方法等內(nèi)容。 　　此次反恐防暴逃生演練，讓學(xué)生初步掌握了自救和逃生的基本方法，提高了教職工防范、自救、合作的意識(shí)和能力，確保了突發(fā)傷害事件時(shí)，能及時(shí)、安全的疏散學(xué)生，保證學(xué)生安全。給孩子們上了一堂生動(dòng)的“生命教育”課，也為學(xué)校開展安全工作的實(shí)效性奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。 　　二是；西疇縣第一人民醫(yī)院,黃錄相、陳公瓊、朱有瓊、李光杰、張紫娟、黃強(qiáng)、何映璇、胡世仙、雷元芳、吳金桃、王世玉、王祖妹一行12人到西疇縣第三小學(xué)開展“急救知識(shí)進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)。 　　急診科主任主治醫(yī)師陳公瓊講授兒童溺水如何自救，內(nèi)一科副主任醫(yī)師黃強(qiáng)講授兒童異物堵塞如何自救，內(nèi)科主治醫(yī)師，朱有瓊講授兒童外傷如何處理，感染科護(hù)士長、護(hù)師黃錄相講授兒童防護(hù)知識(shí)有哪些。培訓(xùn)過程中，四位醫(yī)生分別對心肺復(fù)蘇、氣管異物、溺水的臨床表現(xiàn)和急救步驟做了詳細(xì)的講解，演練示范“現(xiàn)場評(píng)估、判斷病人意識(shí)、心跳呼吸消失、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、受到傷害時(shí)初期止血和包扎的技巧”等急救手法，就日常生活中遇到的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)方法做詳細(xì)答疑。 　　四位醫(yī)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)典案例，一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解，告訴孩子們在生活中如果發(fā)生類似情況如何正確保護(hù)自己，如何自救，有效預(yù)防不必要事故的發(fā)生。最后；陳公瓊醫(yī)生還告訴我們一旦遇到擁擠情形時(shí)要保持情緒穩(wěn)定，嚴(yán)禁推拉擁擠，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素；如何預(yù)防燙傷、觸電等情況的發(fā)生。 　　本次培訓(xùn)通過理論講解和現(xiàn)場實(shí)踐操作的方式，向參加內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，為挽救生命搶占先機(jī)。在遇到各類突發(fā)事件時(shí)能立即進(jìn)行自救、互救，全面提升學(xué)生們對突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，共同營造青少年積極應(yīng)對突發(fā)事件的良好氛圍，更好的促進(jìn)青少年健康成長。 采編：王良懷核稿：趙永波簽發(fā)：陸應(yīng)科