<p>觀察對(duì)象:張志曄,李玉熙</p><p><br></p><p>觀察日期:3月4日</p><p><br></p><p>觀察時(shí)間:2:30-2:50</p><p><br></p><p>觀察地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)</p><p><br></p><p>游戲目標(biāo):鍛煉兒童的合作能力和動(dòng)手能力</p><p><br></p><p>觀察記實(shí):</p> <p class="ql-indent-1">今天玩的是搭梯子滑梯的游戲,小朋友們都興致勃勃,張志曄和李玉熙小朋友商量著打算搭建一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯樂(lè)園。</p> <p class="ql-indent-1">一開(kāi)始他們兩個(gè)分別搬梯子和長(zhǎng)板,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太重了,就開(kāi)始和別的小朋友合作一起搬,這樣就輕松多了。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">李玉熙小朋友走上梯子,嘗試一下搭建的是否牢固,發(fā)現(xiàn)梯子滑梯有一點(diǎn)短,又開(kāi)始和張志曄增加數(shù)量。</p> <p class="ql-indent-1">他們兩個(gè)開(kāi)始加長(zhǎng)滑梯長(zhǎng)度,期間還有其他小朋友一起來(lái)幫忙。</p> <p class="ql-indent-1">終于搭建完了,他們都上去開(kāi)心的玩耍,高興極了!</p> <p class="ql-indent-1">張志曄小朋友又覺(jué)得最后的滑梯長(zhǎng)板一個(gè)不牢固,又增加了一個(gè),非常細(xì)心!</p> <p class="ql-indent-1">最終他們搭建了一個(gè)大型的滑梯樂(lè)園,并且熱情的邀請(qǐng)其他小朋友一起老玩,小朋友們互相幫助,高興極了!</p> <p class="ql-indent-1">戶(hù)外游戲要結(jié)束了,他們自覺(jué)的把用到的梯子和長(zhǎng)板都放回了原處 其他小朋友也來(lái)幫忙了棒極了!</p> <p>觀察反思:</p><p style="text-align: justify;" class="ql-indent-1">為幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題,不輕易放棄克服困難的嘗試。孩子們比以前更加熟練的掌握游戲的規(guī)則和秩序,越來(lái)越會(huì)玩,從原來(lái)的單一的搭建,到現(xiàn)在有各種角色扮演的合作搭建有了很大的進(jìn)步, “ 玩”是孩子們最好的游戲,也是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)最自然的方法,我們要把真正的自由還給幼兒,讓幼兒真正的自主游戲,讓他們成為游戲真正的主人。我們只負(fù)責(zé)給幼兒準(zhǔn)備足夠的游戲材料游戲時(shí)間和適宜的場(chǎng)地,孩子們一定會(huì)給我們創(chuàng)造想像不到的精彩!</p><p><br></p> <p>供稿人:賈婷婷,俞瀟,趙艷璐</p><p>編輯人:趙艷璐</p><p>審核人:唐迎雪</p>
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