陽光幼兒園 全體教師疫情防控演練活動123 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高疫情防范和應(yīng)急處理能力，科學(xué)規(guī)范地推進(jìn)校園疫情防控工作，避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，保障師生身體健康和生命安全，2021年3月4日陽光幼兒園全體教師開展疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼兒園應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，討論制定了幼兒園應(yīng)急處置演練方案。</p><p class="ql-block"> 演練包括： 幼兒入園、 在園期間幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽惡心嘔吐癥狀、盥洗、 就餐等。</p><p class="ql-block"> 場景一</p><p class="ql-block"> 幼兒入園</p><p class="ql-block">早晨入園，保健老師對每位入園幼兒進(jìn)行晨檢檢查，幼兒測溫、消毒、晨檢、入園，家長送幼兒排隊入園，與后面距離間隔一米。</p> <p class="ql-block"> 寶貝進(jìn)入自己的班級，見到自己親愛的老師，入班前的晨檢工作尤為重要!一看，二模，三問，四查，五記錄的晨檢流程嚴(yán)格執(zhí)行……</p> <p class="ql-block"> 場景二</p><p class="ql-block"> 幼兒發(fā)熱情況：班級教師及時將其幼兒遠(yuǎn)離其他幼兒，上報后將幼兒帶至隔離室，保健老師測溫并做好記錄，班級教師電話通知幼兒家長帶幼兒去醫(yī)院就診，保健老師做好跟蹤記錄。</p><p class="ql-block"> 班主任發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，立即上報疫情防控組長</p><p class="ql-block"> 防疫保障人員前去教室，將不適幼兒帶入隔離室進(jìn)行隔離</p><p class="ql-block"> 幼兒進(jìn)入隔離室后，隔離人員詢問幼兒情況，并進(jìn)行水銀體溫計測溫</p> <p class="ql-block"> 場景三</p><p class="ql-block"> 盥洗</p><p class="ql-block"> 排好隊，向前走</p><p class="ql-block"> 做什么？去洗手</p><p class="ql-block"> 小肥皂，搓搓手</p><p class="ql-block"> 自來水，沖沖手</p><p class="ql-block"> 小毛巾，擦擦手</p><p class="ql-block"> 干干凈凈一雙手</p><p class="ql-block"> 我們大家拍拍手</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 場景四</p><p class="ql-block"> 午餐</p><p class="ql-block"> 幼兒午餐前教師對餐桌進(jìn)行全面消毒</p><p class="ql-block">幼兒進(jìn)行午餐時，要求幼兒無面對面，有一定間距，老師發(fā)餐也要保持一定距離，佩戴好所有防護(hù)用品。</p> <p class="ql-block"> 為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認(rèn)識和了解，全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學(xué)，我園于2021年3月4日組織教師進(jìn)行了培訓(xùn)活動,主要圍繞幼兒園開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)時工作、開學(xué)后措施三方面進(jìn)行了講解。</p> <p class="ql-block"> 場景五</p><p class="ql-block"> 消毒工作</p><p class="ql-block"> 幼兒園是孩子生活、游戲的場所，衛(wèi)生消毒工作是幼兒園衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控和落實(shí)工作，堅決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師幼返園后有一個健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，我園對園所環(huán)境展開了全面衛(wèi)生消毒工作，并做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)安全。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動，以演促練、以練為戰(zhàn)，進(jìn)一步提高了幼兒園疫情防控應(yīng)急處置能力，對做好春季園所防疫工作常態(tài)化起到了積極作用。</p><p class="ql-block"> 疫情防控，我們在行動，消毒工作時刻進(jìn)行著。</p><p class="ql-block"> </p> 幼兒疫情幼兒園防控開學(xué)入園工作消毒演練教師