<p class="ql-block"> 有一種精神,來自于閱讀,在閱讀中我們見證每個生命的成長;有一種力量,源自于閱讀,在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行。</p> <p class="ql-block"> 讀書是人類進(jìn)步的階梯,更是教師成長的必經(jīng)之路。3月5日中午12點(diǎn),周云鳳名師創(chuàng)新團(tuán)隊第二組的成員們相聚線上,赴一場讀書之約。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次線上讀書交流的是教師專業(yè)類書籍《課程的力量——學(xué)校課程規(guī)劃、設(shè)計與實施》的第一章。</p> <p class="ql-block"> 課程是跑道,是人生發(fā)展的軌跡;課程是一條教育之路,引領(lǐng)孩子走向美好的生活。今天,我們借助讀書感受課程的力量,借助文字領(lǐng)略課程的魅力。</p><p class="ql-block"> 交流前老師們利用閑暇時間自主閱讀、摘抄、反思。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流會在掘港幼兒園楊穎老師的主持下正式開啟,老師們對本章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真研讀,大家暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的讀書感悟。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然在閱讀的過程中,在工作的實踐中,我們也會有困惑,有誤區(qū),交流研討給予了我們碰撞出思想火花的機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 線上相聚的時間總是短暫的,但收獲卻是滿滿的,今天的交流會,帶給我們的不僅是知識的熏陶、思維的碰撞,還帶給我們今后努力發(fā)展的信心,激勵我們在以后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,做研究型老師,研究孩子,研究課堂,研究課程,向更高的目標(biāo)不斷前行!</p> <p class="ql-block"> “閱讀是孤獨(dú)的,但,也是快樂的?!蔽覀儚拈喿x中尋找教育教學(xué)的樂趣,我們從閱讀中分享思想共鳴的幸福。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn),唯有閱讀潤心田,期待下一次的線上讀書交流會。</p>
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