新學期！我們一起出發(fā)！

千鋼幼兒園薛薛老師

幼兒園家長配合工作對于孩子的學習成長是非常重要的，盡管家長朋友們把孩子送到了幼兒園 但幼兒園的教育僅僅是其中的一個部分，在很多時候，在以下這些方面我們需要家長的全力配合哦～ 一、準時接送，不中途探望送孩子入園，由于不適應引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會讓孩子哭得更兇。 有的家長走后不忍心，又中途返回，在窗口、門縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會整天心神不寧，無心適應，還會影響其他幼兒的情緒；另外，在開學初接孩子時，最好要準時或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產生孤獨感。 二、分享快樂孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如，你認識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲啦?灬成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應幼兒園的生活。 三、用積極輕松的情緒去感染幼兒1、用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。2、給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。3、盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園等等。 四.積極配合幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長要主動了解孩子在幼兒園的生活，游戲及學習情況，進一步了解幼兒園對孩子的要求，積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持一致要求。 五.正確看待孩子入園后出現(xiàn)的反應1.情緒方面：孩子入園后常常出現(xiàn)不安，情緒波動，哭鬧等現(xiàn)象。2.飲食方面：孩子入園后可能出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等想象，家長可在幼兒回家后加強水果的攝入。3.睡眠方面：少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚，夜哭等現(xiàn)象，一段時間后孩子情緒穩(wěn)定自會消失4.行為方面：依戀增強，行為膽小，不愛表達等，一段時間后可改變5身體方面：部分幼兒因哭鬧不愛吃飯，體重減輕，其實，適應一個新的環(huán)境本身就是心理增強的表現(xiàn)，希望家長們對此有足夠的心理準備。