青藍(lán)工程搭平臺(tái)，師徒結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)—溫宿縣佳木鎮(zhèn)第三小學(xué)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)

佳木鎮(zhèn)第三小學(xué)

荀子曰:“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！鼻嗄杲處熓菍W(xué)校的未來(lái)和希望，為了促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，2021年3月3日下午，佳木鎮(zhèn)第三小學(xué)又一次啟動(dòng)了“以老帶新、以新促老，師徒結(jié)對(duì)、共同提高”的青藍(lán)工程。 拜師儀式由教研室陳嵐老師主持?！肮胖畬W(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！痹陉悕垢挥猩钜獾脑捳Z(yǔ)中佳木鎮(zhèn)第三小學(xué)2020-2021學(xué)年度青藍(lán)工程“拜師儀式”拉開(kāi)序幕。 1.宣讀結(jié)對(duì)名單?教研室陳嵐老師宣讀”青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單。本次活動(dòng)共有16位骨干教師和20位青年教師結(jié)成了師徒，3位民語(yǔ)老師和3位漢語(yǔ)老師結(jié)成幫扶對(duì)象。 2.宣讀《拜師協(xié)議》?陳嵐老師宣讀“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，她對(duì)拜師協(xié)議進(jìn)行了精準(zhǔn)解讀，希望師徒雙方謹(jǐn)記職業(yè)，認(rèn)真實(shí)踐。并囑托師傅們要從思想上、工作上、生活上關(guān)心徒弟，對(duì)徒弟高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更對(duì)青年教師發(fā)出了殷殷期盼。 3.拜師敬茶青年教師拜師，為指導(dǎo)老師敬上一杯暖暖的尊師茶。指導(dǎo)老師們接過(guò)徒兒畢恭畢敬奉的茶后，迫不及待地一飲而盡，場(chǎng)面溫馨，師徒情深，比肩同行，共創(chuàng)輝煌。 師傅向徒弟贈(zèng)送書籍，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，提升自己。 4.簽訂《拜師協(xié)議》20份拜師協(xié)議，薄薄的紙張，承載的卻是指導(dǎo)老師的傾囊相教和青年教師的孜孜好學(xué)。也是在佳木鎮(zhèn)第三小學(xué)這個(gè)大家庭中，教學(xué)相長(zhǎng)；在教育這塊沃土上，攜手共進(jìn)的承諾。 5.青年教師代表發(fā)言袁冰雪老師作為青年教師代表發(fā)言，既表達(dá)了對(duì)指導(dǎo)老師的感激之情，也表明了自己成長(zhǎng)的渴望及決心。他們定不負(fù)學(xué)校及指導(dǎo)老師的殷切希望，虛心好學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，快速成長(zhǎng)！ 6.領(lǐng)導(dǎo)致辭“薪火相傳，不負(fù)韶華?！眱x式最后，我校黨支部書記趙青玲同志上臺(tái)致辭。她對(duì)青年教師提出了要求，也希望骨干教師真正負(fù)起責(zé)任，無(wú)私地幫助和關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，而新教師也應(yīng)該主動(dòng)、虛心地向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。 青藍(lán)工程，師徒帶教活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化，是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛(ài)的傳遞，是成長(zhǎng)與積累的再生。它讓我們師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。讓我們師徒共同在教學(xué)中積累，在教學(xué)中成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造我們新劍燦爛的明天。