大班創(chuàng)意美術課程

陳老師??

童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫；童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。 玩創(chuàng)意泥的好處多多：1、借助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、粘合等動作，可讓小朋友練習操作技巧，促進手部小肌肉的發(fā)展，增強手眼協(xié)調(diào)的能力。2、通過用基礎色混合配成變幻無窮的顏色，引導小朋友學習色彩調(diào)配的知識。3、不同顏色的創(chuàng)意泥能組合、塑造出不同形狀和大小的物品，可啟發(fā)小朋友的想象力和創(chuàng)造力。 本次課程的主題的《草莓??》～輕粘土，寶貝們的動手能力越來越棒了！每個小朋友做的草莓??都非常不錯喲！能夠很耐心的完成，同時這次課程也能提高小朋友們對型的把握～鍛煉小朋友們的耐心～???????????? 美術也叫藝術，可以培養(yǎng)幼兒對大自然、社會生活的欣賞力和表現(xiàn)力。 ?????：呱呱呱呱～??是誰的媽媽來了～ ??：小蝌蚪的媽媽 ?????：對的，那小蝌蚪是生活在哪里的呀？ ??：池塘里，河里……?????：池塘里會長出一種植物小朋友想想是什么？ ??：荷葉，荷花……是的，今天我們一起來做池塘里的小蝌蚪…… 活動目標：1、了解小蝌蚪的外形特征，知道小蝌蚪的生活環(huán)境。2、學習使用黏土，通過搓、捏、團、揉等方法，扭出不同動態(tài)的小蝌蚪。3、提高幼兒對泥工活動的興趣，感受春天的氣息。 1、準備材料：圓形紙一張，作為池塘2、綠色和黑色黏土，分別作為荷葉和小蝌蚪3、畫筆，用于添畫 取出綠色黏土，先搓成圓形，再將其壓扁，然后分別放在紙上。用畫筆添畫出荷葉的葉脈取出黑色黏土，搓成小圓球，放在空余的地方用畫筆添畫出小蝌蚪的尾巴池塘里的小蝌蚪就完成了? 現(xiàn)在一起來欣賞一下我們小朋友們的作品吧 培養(yǎng)幼兒對美術的興趣愛好，可以發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和形象思維能力，以及手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性和操作能力。在繪畫創(chuàng)作中，寶貝們也能夠運用已學的知識和技能自由地表現(xiàn)對生活的感受。這也是寶貝們較喜歡的活動，興趣是他們最好的老師。?????? 繪畫不僅僅是一門藝術，也是一座讓我們走近孩子、讀懂孩子內(nèi)心世界的橋梁，簡單的筆畫能畫出多彩的世界。每個孩子都是天生的藝術家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意揮灑出一幅幅飽含童真的作品。幼兒美術像是一種游戲，不僅鍛煉著孩子們手的能力，更是使他們在“無拘無束、自由自在”中玩耍和學習。我們說好~下期再相約~?????? 玩著學，對孩子們來說，是最高興的一件事情。孩子玩耍不僅能鍛煉其腦部發(fā)育，還能鍛煉其動手能力。如果每天都讓孩子動動手，制作一些小玩具、小作品的話，那是非常挑戰(zhàn)手腦協(xié)調(diào)性的。寶貝們的準備工作已經(jīng)做好了，興高采烈的準備著～???? 春天仿佛是一首歌，把花兒唱的開放，把小草唱出了大地，把柳樹唱的換上了新衣。剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹姑娘在春風中飄搖，像是在跳舞。溫暖的春風吹在每一位小朋友的作品中。。。 美麗的春天到了，讓我們來給我們的幼兒園增添一點春天的氣息吧～《??柳樹發(fā)新芽??》 活動名稱：《??柳樹發(fā)新芽??》今天，在老師的組織下，我們大班的小朋友開展了手工制作柳樹活動。在此活動中，教師指導孩子們通過自己動手畫、并利用粘土通過搓、揉、黏貼等一系列步驟制作了春天的柳樹葉。下面就請一起來瞧瞧我們的制作吧！第一步:在紙上畫出樹干和樹枝第二步，在樹枝上用綠色和黃色坐上點綴 活動準備：1.一張白紙（若干張）。2.各種綠色，黃色彩泥。3.油畫棒。一切準備就緒，我們準備動手啰！ 活動目標：1.了解春天不同的小樹，體驗春天帶給人們的快樂2.提高動手操作能力，鞏固粘貼的動作練習3.愿意動手操作，感受手工制作帶來的樂趣 幼兒在手工活動中，孩子處于好奇和好動的本能，對手工工具材料非常的感興趣，積極的參加活動，能按一定順序方法來操作完成，初步鍛煉幼兒的思維，發(fā)展手部小肌肉群的靈活和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。開始我們的展示～ 對于大班的孩子，這項活動能鍛煉孩子們的想象力、創(chuàng)造力和空間思維能力等。尤其鍛煉更加精細的動手能力，促進大腦的神經(jīng)發(fā)育。從而培養(yǎng)一定的感受美、表現(xiàn)美、欣賞美的能力。本次手工活動中，孩子們的興趣很高！在搓搓揉揉中，鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，同時，也使孩子們收獲了快樂以及完成作品后的成就感。 寒食野望吟唐 · 白居易烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。 　　清明粿又叫艾糍，也是清明節(jié)寒食之一。俗話說：“清明前后吃艾糍，一年四季不生病?！?lt;/p> 一眨眼，又準備到清明節(jié)。以前每逢清明時節(jié)，客家地區(qū)幾乎每一戶人家，都會做清明粿來過節(jié)。同時，這已是傳承了多年的傳統(tǒng)，還承載著很多人的童年回憶。 今天小朋友們把清明粿用水彩畫下來，用以對先人聊表哀思。 第一步，先拿畫筆在白紙上畫出一個大大的圓第二步，拿上印章，印上綠色，再把印章印在紙上，這樣子個個圓圓的清明粿就映照在紙上了最后一步在旁邊畫上一棵桂樹 來看看小朋友們的作品吧！ 哇！是什么東西看上去如此美味？ 　　原來啊，剛剛上完體智能課程的小朋友肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，嘻嘻?? 于是陳老師想到了一個好辦法，請我們的寶貝們?yōu)樽约簻蕚湟环萃聿??！今天的晚餐吃什么好呢……？ 老師和寶貝們想了很多的好吃的！有餃子??、包子、面條??、米飯、巧克力??等等，大家聽的直流口水??最后陳老師決定請小朋友吃牛排??！于是就有了小寶貝們自己動手做牛排的畫面????↘?????????????????↙?（請往下看??） 　　大家正在熱烈的討論著盤子??里面的食物，A：“我的盤子里面有面條??”B：“我的盤子里面還有綠綠的豆子呢！可好吃了”C: “我做的牛排??最好吃！” 每位孩子的作品都充滿了自己的想象??和設計，做出來的牛排看著不僅味美??，色澤艷麗。寶貝們不僅能夠互相分享自己的牛排，而且還非常熱情的邀請好朋友來品嘗呢！ 牛排都做好了，接下來請幼兒開動啦??。這次美術活動結(jié)束以后，要請我們的爸爸媽媽們一起帶我們的寶貝去品嘗真正的牛排，看看和我們今天做的有什么區(qū)別和相似的地方！ 今天的分享到這里就結(jié)束啦，爸爸媽媽們，期待下期再會?? 課后小知識牛排是一種西方飲食文化中才會出現(xiàn)的食品，隨著世界各國交流的越來越多，我們國家也有著許多的西餐廳。牛排就是西餐代表性事物了，不同于中國的餐飲習慣，西方人的牛排按照口味分七成熟，八成熟等等呢。 甜甜圈，又稱多拿滋、唐納滋，它是一種用面粉、白砂糖、奶油和雞蛋混合之后再經(jīng)過油炸的甜食。甜甜圈最普遍的兩種形狀是中空的環(huán)狀、或面團中間有包入奶油、蛋漿（泛指蛋打成的液體）等甜餡料的封閉型甜甜圈。現(xiàn)在的甜甜圈在美國還是最為受歡迎的一種甜品，任何一個糕點店鋪或快餐店都有出售。從5歲兒童到75歲老人都對它有著一致的熱愛。在亞洲，甜甜圈主要是被當成點心類的食物，但在美國則有許多人以甜甜圈作為早餐的主食，甚至還設立了“甜甜圈日”。 小朋友們，今天的美術課，咱們變身成小廚師，一起來制作美味的甜甜圈吧！甜甜圈是面包的一種，和普通面包不同的是甜甜圈不僅長的好看，味道也很甜蜜，還有足足的糖果，非常好吃。那么今天我們就一起來制作甜甜圈吧！ 先用水彩將甜甜圈畫出來，再在上面撒上彩紙制作的糖果 課堂總結(jié)：今天帶領小朋友們了解了甜甜圈這一食品，并制作了甜甜圈的創(chuàng)意美術作品。利用拼貼和水彩的方式，把自己心中所想的美味甜甜圈表現(xiàn)出來，訓練了寶貝們的表達能力和手腦協(xié)調(diào)能力。甜甜圈的色彩搭配也很重要，通過老師的引導和寶貝們的思考，鍛煉了孩子們的色彩搭配能力。兒童美術教育的基本原則就是鼓勵孩子表達自我，不但孩子可以通過作品表達自己的想法和點子。同時也可以通過闡述自己的作品想法和評價別人的作品達到語言表達訓練的目的，這個過程中老師會不斷引導和示范，促進孩子以更讓人更容易接受的表達方式表達自己。 說起快餐，小朋友最喜歡的肯定是漢堡類，漢堡、薯條、熱狗，都是小朋友的最愛。 今天每個同學都當了回廚師???????，做起了大餐，甜甜的甜甜圈??，美味的熱狗??，漢堡??，面包??一個個仿真的食物端上盤，同學們的想象力非常豐富，值得表揚！ 三八婦女節(jié)手工制作