家校攜手，用“心”守護(hù)——九龍小學(xué)二（2）班預(yù)防少年兒童心理健康專題會暨安全教育家長會

時光擱淺了誰

為了更好落實(shí)學(xué)生心理健康教育工作，家校合力進(jìn)行心理疏導(dǎo)，2021年3月4日九龍小學(xué)組織召開“預(yù)防少年兒童心理健康問題的應(yīng)知應(yīng)會”專題家長會。此次家長會旨在更好地指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康，預(yù)防學(xué)生心理問題產(chǎn)生，加強(qiáng)家校溝通，提高家庭教育水平，做好家校共育工作。 議程一:觀看預(yù)防少年兒童心理健康問題宣傳片 家長們?nèi)褙炞⒌赜^看預(yù)防少年兒童心理健康問題視頻，并認(rèn)真做好筆記！ 　　通過觀看視頻，讓我們觸動很大，了解了少年兒童容易出現(xiàn)的心理健康問題、心理健康問題產(chǎn)生的影響因素，以及家長們?nèi)绾斡行У念A(yù)防少年兒童出現(xiàn)心理健康問題的措施，如:有效的親子溝通、學(xué)會接納與欣賞孩子、學(xué)會分享等等。特別是視頻中提到的與孩子溝通時應(yīng)注意的“六要”“六不要”及十大技巧，更是像春天里的第一場及時雨，滋養(yǎng)了家長們干涸的心田，讓我們重新審視自己的教育方式，是否影響孩子的心理健康。 　　為了讓學(xué)校更全面的了解每個家庭孩子的心理健康情況及遇到的問題，及時的給予幫助，家長們認(rèn)真的填寫調(diào)查問卷。家校共育，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，才能讓孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。 議程二:《不輸在家庭教育上》讀書活動 　父母的育人格局，決定了孩子的成長空間。 ——戴維斯 　　要做到孩子不輸在起跑線上，首先要做到孩子不輸在家庭教育上，同時也成為家長以及老師的動力?？?！二（2）班的家長們正異口同聲地讀書！ 　　本次的讀書活動，讓我們知道說話也是需要技巧的，一個人的表達(dá)方式、語氣態(tài)度非常重要，無形之中可能會傷害到孩子和父母。作為家長，我們要學(xué)會控制自己的語氣，語氣好了，家庭才能好，孩子才幸福！ 議程三:安全教育主題家長會 　　學(xué)生安全涉及千家萬戶，黃老師把學(xué)生的安全放在首位，堅(jiān)決做到警鐘長鳴，常抓不懈，防范于未然。 　　安全教育主題家長會上，班主任黃麗老師立足身邊實(shí)例，從細(xì)著手，圍繞交通安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、雷雨安全、疫情防控、預(yù)防一氧化碳中毒等方面內(nèi)容進(jìn)行具體講解，希望家長們能監(jiān)管到位，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，家校攜手，共筑學(xué)生安全防護(hù)線。 　　家長會最后，黃老師對家長提出需要配合的事項(xiàng)，希望能讓學(xué)校教育與家庭監(jiān)督雙管齊下，將學(xué)生安全工作落到實(shí)處，一起培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)生是船，家長和學(xué)校是一對漿。讓我們攜手并進(jìn)，共同呵護(hù)孩子健康快樂成長。