不忘初心、牢記使命——崔家橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)習(xí)“四史”教育紀(jì)實(shí)

丫丫

疫情防控常態(tài)化的今天，學(xué)習(xí)“四史”有著非同尋常的意義，不但可以加深學(xué)生對歷史規(guī)律性的認(rèn)識，還可以堅(jiān)定學(xué)生抗“疫”必勝的信念，增強(qiáng)學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。 　　崔家橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)在艾秀良校長的帶領(lǐng)下，讓全校師生學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。 劉曉靜老師的“四史”教育課堂上，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量。 趙艷紅老師嚴(yán)肅又不失幽默的“四史"講解，讓學(xué)生知道自己從哪里來，要往哪里去。讓學(xué)生弄清楚艱苦卓絕、堅(jiān)苦卓絕分別是什么樣的，如今的幸福生活是怎么來的。 申青蘭老師的“四史”故事，讓學(xué)生以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)自身坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。張丹老師詳細(xì)的講解黨的發(fā)展歷史，讓學(xué)生明白，在中國共產(chǎn)黨正確的引領(lǐng)下，激勵著無數(shù)中國人民為之努力奮斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，作為祖國的花朵，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。李振風(fēng)老師層次清晰的講解“四史”發(fā)展，讓學(xué)生明白祖國成長路上所歷經(jīng)的艱辛，“四史”學(xué)習(xí)已是青少年人生成長的一門必修課，也是一堂重要的愛國主義教育大課。傳承“四史”精神，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。