迎視導(dǎo)，促發(fā)展——慶隆小學(xué)迎接區(qū)進(jìn)修校視導(dǎo)工作美篇

葉子

2021年3月4日上午，銅梁區(qū)進(jìn)修校李奕奕校長(zhǎng)、周華平校長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)修校各教研員、學(xué)科名師等專家蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)主要是采取聽課、課后交流、集體反饋交流的形式。各學(xué)科教研員、學(xué)科名師深入課堂，聆聽了語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科課堂教學(xué)。課后，及時(shí)與任課教師進(jìn)行交流。 　　李奕奕校長(zhǎng)與我校領(lǐng)導(dǎo)交流。　　 第四節(jié)課，在學(xué)校錄播室、會(huì)議室、勞技室進(jìn)行進(jìn)行了視導(dǎo)工作集體反饋交流。 范晨曦名師對(duì)語(yǔ)文低段課堂的識(shí)字教學(xué)提出了好的建議，在新課程理念下，低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)要做好隨文識(shí)字、比對(duì)識(shí)字、對(duì)生子的發(fā)散教學(xué)等。徐楊老師就小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)做出相應(yīng)指導(dǎo)。 　　羅世梅主任詮釋數(shù)學(xué)課堂“解決問(wèn)題”的四步，讓大家心中剎時(shí)敞亮。　　 　　我校將以此次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師師資培訓(xùn)，力求學(xué)校更上一個(gè)新的臺(tái)階。 燦爛的花開，讓春天更姹紫嫣紅；專家的到來(lái)，讓校園更春意盎然。