【峰山小學(xué).教研】峰山小學(xué)閱讀印跡——書香伴寒假閱讀好時(shí)光

周老師

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以讓你知識(shí)豐富；讀書可以讓你了解國(guó)家大事；讀書可以讓你感受到世界上一切的美好感情；讀書可以讓你品味人生；讀書可以讓你提升人生境界。有書相伴，人生便不寂寞。 　　為了適應(yīng)新時(shí)期課改趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀熱情，提高他們的閱讀能力，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，我校長(zhǎng)期把課外閱讀當(dāng)做語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，真正做到遵循語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律——得法于課內(nèi)，得益于課外。寒假假期我們峰山小學(xué)積極開展校園文化建設(shè)，為使校園更富有人文底蘊(yùn)、充滿智慧和生機(jī)，特在本學(xué)期寒假期間開展了“書香伴寒假，閱讀好時(shí)光”活動(dòng)。 一日無(wú)書百事荒蕪 　　多彩的寒假如期而至，這也是孩子儲(chǔ)存知識(shí)、博覽群書的最佳時(shí)期！“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書”，而在所有的閱讀材料中，經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是最佳的選擇！ 讀書計(jì)劃 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。讀書沒(méi)有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就不能獲得知識(shí)，寒假前，我們的教師們便為孩子們制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，幫助孩子們有條理，有計(jì)劃，有目標(biāo)的開展閱讀。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”這些同學(xué)，每天才5點(diǎn)多鐘，他們就鉆出暖和的被窩，開始一天的朗讀，他們都是自律的孩子。 　　我愛(ài)讀好書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。 不動(dòng)筆墨不讀書 　　讀書是基礎(chǔ)，筆記是延伸。在讀書時(shí)聯(lián)系自己的思想實(shí)際，摘錄喜歡的詞語(yǔ)，寫下欣賞的語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)讀懂的新知，產(chǎn)生自己獨(dú)特的感悟……孩子們把這些都用自己的手記錄了下來(lái)！ 　          鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讓我們峰山小學(xué)的學(xué)子掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就自己的精彩人生!我校將進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，努力使每一個(gè)學(xué)生都成為舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)高雅、言談文雅、內(nèi)涵博雅的好少年!                                      ?