不忘初心凝心聚力，開啟北星文明新篇章

姚冠群

清晨，學(xué)生們迎著朝霞，早早來到學(xué)校。 學(xué)生們有序的進(jìn)入教學(xué)樓。 新學(xué)期第一周值周，大家都精神抖擻，充滿干勁，也很珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。 值周工作是對大家工作能力的鍛煉。值周教師和學(xué)生們佩戴袖標(biāo)在負(fù)責(zé)的樓層認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生上下課期間在走廊的紀(jì)律，并協(xié)助本樓層的值周學(xué)生做好記錄。 看，值周學(xué)生們統(tǒng)一著裝，筆直站立，認(rèn)真工作，文明禮貌，全面參與了學(xué)生的管理工作，真正體驗(yàn)了學(xué)校小主人的職能。 孩子們按時到崗，精神抖擻，猶如一棵棵迎風(fēng)挺立的小松樹，堅持到底，精神可嘉。 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯 下課了，學(xué)生們有序下樓。 校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園！