<p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種行為，收獲習慣；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種習慣，收獲性格；</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種性格，收獲命運。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，薛家灣第八小學利用“開學第一課”開展行為習慣養(yǎng)成活動，結合《薛八小學生（住校生）一日常規(guī)》和《薛家灣第八小學校規(guī)校紀》抓好學生養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、紀律習慣、文明禮儀習慣、勤學善思習慣以及安全自護習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以課堂教學、課間行為習慣為主線，由各班班主任對學生的行為習慣、課堂常規(guī)禮儀進行強化訓練。同時，學校還對各班開展此項活動的情況進行了督查。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動的開展，對學生進行常規(guī)習慣養(yǎng)成教育，使同學們進一步了解了養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性，在活動中他們學會了如何擺放書包、清理桌洞、使用禮貌用語的習慣等等，提高了同學們的思想道德素質(zhì)。</p>
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