<p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種行為,收獲習慣;</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種習慣,收獲性格;</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">播種性格,收獲命運。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣,薛家灣第八小學利用“開學第一課”開展行為習慣養(yǎng)成活動,結合《薛八小學生(住校生)一日常規(guī)》和《薛家灣第八小學校規(guī)校紀》抓好學生養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、紀律習慣、文明禮儀習慣、勤學善思習慣以及安全自護習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以課堂教學、課間行為習慣為主線,由各班班主任對學生的行為習慣、課堂常規(guī)禮儀進行強化訓練。同時,學校還對各班開展此項活動的情況進行了督查。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動的開展,對學生進行常規(guī)習慣養(yǎng)成教育,使同學們進一步了解了養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性,在活動中他們學會了如何擺放書包、清理桌洞、使用禮貌用語的習慣等等,提高了同學們的思想道德素質(zhì)。</p>
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