指導(dǎo)促提升樹標(biāo)明方向——烏海市教研中心教研員高娃老師到校檢查教學(xué)常規(guī)工作

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3月1日，海區(qū)九小全校師生以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的第一天。同時，烏海市教研中心教研員高娃老師來到學(xué)校對我校的教學(xué)常規(guī)、課題開展等工作進(jìn)行了檢查與指導(dǎo)。 　　高老師首先就我校已立項的自治區(qū)級課題--《小學(xué)語文單元教學(xué)整合設(shè)計的研究》，從課題實施意義、如何制定課題計劃、怎樣實施等方面與校領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了細(xì)致地交流，并表示在課題實施的過程中會給予大力的支持與特別的關(guān)注。 　　接著，高老師隨機(jī)抽取了10位語文教師的教案，對我校三年級一位青年語文教師王倩教學(xué)活動中“學(xué)生活動”一欄的具體內(nèi)容重點提出了表揚，高老師指出：王倩老師對于課堂中學(xué)生每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)具體應(yīng)該做什么都給予明確的指向，她根據(jù)班級學(xué)生實際情況，設(shè)置學(xué)生活動，對于教師活動和學(xué)生活動都提前進(jìn)行預(yù)設(shè)，將學(xué)生活動進(jìn)行明確要求，并且細(xì)化。希望學(xué)校其他教師也能夠結(jié)合自己所代學(xué)科合理借鑒，讓教師的教案真正服務(wù)于課堂，服務(wù)于學(xué)生。高老師還興致勃勃地與同來檢查開學(xué)工作的海區(qū)教育局王婧霞主任共同探討新常規(guī)實施以來廣大教師的一些變化。 　　之后，高老師走進(jìn)六年級二班，聽了孫君老師的一節(jié)語文課--《北京的春節(jié)》。評課時，高老師對孫君老師扎實的教學(xué)基本功給予了充分地肯定，同時也針對她課堂中存在的問題進(jìn)行了耐心細(xì)致地指導(dǎo)。通過她的講解，孫老師對課堂中如何按步驟、細(xì)致地進(jìn)行小組合作教學(xué)，使學(xué)生更加扎實地掌握課文內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識。 　　新學(xué)期，新征程，新氣象。在市區(qū)兩級教育部門的關(guān)懷下，海區(qū)九小全體教師必將砥礪前行，再接再厲，推進(jìn)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！ 編輯：楊海燕審核：李捷