<p class="ql-block"> 時序更替,華章日新,我們又迎來了嶄新的一學(xué)期。為了使新學(xué)期工作更加有序開展,2021年2月28日七年級語文備課組全體教師召開新學(xué)期工作會議。</p> <p class="ql-block"> 一、寒假工作總結(jié)</p><p class="ql-block"> 回顧2021年寒假七年級語文組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),各項(xiàng)工作有序開展。寒假期間,各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n錄制“知識膠囊”講解寒假作業(yè);利用釘釘群、曉黑板定時收交作業(yè);利用公眾號推送下學(xué)期教材預(yù)習(xí)。老師們盡職盡責(zé)確保線上教學(xué)取得實(shí)效。在完成線上教學(xué)工作的同時,老師們在寒假期間也不忘提高自身專業(yè)技能和綜合素質(zhì),每天堅(jiān)持鋼筆字訓(xùn)練,以筆為伴,用心書寫。閱讀教育相關(guān)書籍,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。備課組內(nèi)舉行了線上讀書分享交流會,各位老師暢所欲言,分享自己的感悟,每位老師的精彩分享,讓我們看到了他從這本書中汲取的力量,成長的步伐。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生度過一個充實(shí)、快樂、有意義的假期,七年級語文組結(jié)合學(xué)生實(shí)際布置了寒假拓展作業(yè):舉辦了線上詩歌朗誦活動、制作“尋家中年味”美篇、“練一手好字”書法作業(yè)、“交幾位益友”名著閱讀活動。給學(xué)生提供了嶄新的舞臺,讓學(xué)生以全新的方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同學(xué)們踴躍參加,呈現(xiàn)出一部分優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block"> 二、新學(xué)期工作計劃</p><p class="ql-block"> 備課組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)計劃。依據(jù)課標(biāo)對七年級語文下冊教材做出了簡單的分析,明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)行學(xué)情分析,為本學(xué)期的教學(xué)做出統(tǒng)籌規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”我們組將繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。備課過程中既有個體的積極參與,又有群體的通力合作,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流,做到資源共享,同時又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),提高了備課實(shí)效以及教學(xué)研究質(zhì)量。在全體老師的集思廣益之下,呈現(xiàn)出設(shè)計合理,結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng)?shù)慕贪?,將陸續(xù)下發(fā)給每位老師。</p> <p class="ql-block"> 在確保教學(xué)能夠有序進(jìn)行的同時,為豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)習(xí)的個性體驗(yàn)和實(shí)踐能力。在組內(nèi)老師的共同探討與研究之下準(zhǔn)備籌建“誦響商初”社團(tuán),社團(tuán)教材已經(jīng)形成初稿,旨在通過各項(xiàng)活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典和詩歌的興趣,培養(yǎng)朗誦新秀;拓寬學(xué)生視野,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。</p> <p class="ql-block"> 三、本周工作安排</p><p class="ql-block"> 備課組內(nèi)的工作已經(jīng)有序開展,并對本周工作做出如下安排:</p><p class="ql-block"> 1、獎評寒假拓展作業(yè)。為了給寒假生活畫一個圓滿的句號,激發(fā)新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情;同時也為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,提高孩子們的學(xué)習(xí)意識,形成良好的習(xí)慣,達(dá)到最佳育人效果。各班老師根據(jù)本班學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量進(jìn)行獎評,并對完成較好的學(xué)生分發(fā)獎狀,予以鼓勵。</p><p class="ql-block"> 2、安排本周作文課內(nèi)容。本周作文課根據(jù)各班寫作情況講解上學(xué)期期末試卷上的作文,這樣既能解答一部分同學(xué)在寫作中存在的問題,又能夠指導(dǎo)一部分同學(xué)不斷修改,從而提升寫作水平。</p><p class="ql-block"> 3、“說課”活動如期開展?!扒Ю镏畬樱鹩趬就痢?,“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法,更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。本周備課組會議上,“說課”活動如期開展。首先,屈穎斌老師為我們帶來了七年級下冊第一單元第一課和第二課的精彩說課。他從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計與實(shí)施等多個方面闡述了自己的課堂設(shè)計。屈老師能夠系統(tǒng)把握教材內(nèi)容,語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。聽完屈老師的說課,大家開始交流討論,根據(jù)自己對教材的理解提出教學(xué)的方法與思路,在大家的共同探討下最后形成了比較完美的教學(xué)設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> “天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追” 時間不會辜負(fù)每個人的努力。在新的學(xué)期,七年級語文組全體教師將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,開啟一個全新的篇章。</p>
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