墾利區(qū)第三實驗小學開展2021年春季學期教材解讀研討活動

嵐

為更好地凝聚集體智慧，精準把握教材，提高深度學習課堂效率，2月28日，墾利區(qū)第三實驗小學以教研組為單位開展新學期教材解讀研討活動。 　　活動中，教師們依據(jù)課程標準、結合教材特點和教學建議，進行了多層次、多維度解讀，并針對教材中的疑難困惑展開討論。大家各抒己見，共同探討解決方案，思想在碰撞中閃現(xiàn)智慧的火花，為“以學定教“的深度學習課堂奠定基礎。 　　釀百花之蜜，集眾家所長。此次活動不僅讓教師們對新學期教材有了更全面、更系統(tǒng)地了解，明晰了重難點，理清了易考點和易錯點，而且提高了老師們精準把握教材的能力，開闊了教學思路，明確了教學方向。 　　新學期新征程，區(qū)第三實驗小學教師將會帶著“孺子牛、拓荒牛和老黃牛”的三牛精神迎接新的挑戰(zhàn)，用行動引領學生深思真學，提升教學質(zhì)量，為辦人民滿意的教育增光添彩。