【鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推行宣傳國家統(tǒng)編教材】——“面對面、心貼心”三星小學(xué)一年級入戶家訪活動(dòng)

微笑

家訪，架起了家庭和學(xué)校間的橋梁，本次家訪重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書記提出的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”推廣統(tǒng)編教材使用的重要意義，及學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，疫情防控做宣傳解讀，全面了解孩子的在家表現(xiàn)，家庭狀況，身心健康等。征求家長對學(xué)校教學(xué)，管理，師德師風(fēng)等方面的意見和建議，走進(jìn)每一個(gè)孩子的家庭，將和家長進(jìn)行“面對面、心貼心”的溝通，引導(dǎo)他們樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀。 　　首先我們來到了蒙古族學(xué)生張澤、趙宇博（留守兒童）的家中，向家長詳細(xì)地宣傳解讀此次家訪的內(nèi)容，家長表示原來對鑄牢中華民族共同體意識(shí)，國家統(tǒng)編教材都不了解，通過老師細(xì)心解讀，現(xiàn)在對這些內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)還表示對學(xué)校，對老師無比的信任和放心，雖然孩子的父母不在身邊，老師就多費(fèi)心了，沒有辦法，我們一定會(huì)盡力的，請老師也放心！ 之后又來到了于鑫怡，郭雨澤，王佳琦，張淑琪的家中，這幾個(gè)孩子都是單親家庭，平時(shí)都是爺爺奶奶來照顧，通過老師宣讀本次家訪內(nèi)容，家長們都表示認(rèn)真學(xué)習(xí)和慢慢領(lǐng)會(huì)這些內(nèi)容，關(guān)于教育孩子的問題，相互溝通，一致認(rèn)為父母是孩子最好的老師，從正面引導(dǎo)，消除他們的自卑心理，讓他們健康、快樂活潑的成長，有空要多陪陪孩子！ 由于有事家長和孩子沒在家，通過視頻的方式進(jìn)行了溝通 每到一處，我們都會(huì)耐心地宣讀鑄牢中華民族共同體意識(shí)，國家統(tǒng)編教材的重要意義，同時(shí)也向家長反映了學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同探討孩子的教育問題，家長們都表示和老師認(rèn)真配合，支持老師的工作！只有家校助力才能共創(chuàng)輝煌！ 通過入戶家訪和假期的宣傳解讀，觀看石榴籽小課堂，家長和孩子對鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)編教材和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，五個(gè)認(rèn)同，三個(gè)離不開有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也激發(fā)了他們對偉大祖國的熱愛。下面看看幾位家長是如何認(rèn)識(shí)和理解這些內(nèi)容的，孩子們又是怎樣用行動(dòng)來表達(dá)自己心聲的！ 此次活動(dòng)，家長與孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，受益匪淺，讓孩子感受到老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞......今后，我們將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的做好家訪工作，永遠(yuǎn)架牢這座聯(lián)系家校的“暖心橋”。