草長(zhǎng)鶯飛二月天，揚(yáng)帆啟航開學(xué)季－－晏北街道中心小學(xué)“開學(xué)啦”！

寶貝童易

為切實(shí)保障師生安全，根據(jù)疫情防控最新要求，徐茂坤校長(zhǎng)積極部署春季疫情防控工作，制定《齊河縣晏北街道中心小學(xué)開學(xué)工作方案》，召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)文件精神，部署工作安排，細(xì)化人員分工；并于2月25日進(jìn)行入學(xué)演練，演練完當(dāng)即進(jìn)行總結(jié)找不足、補(bǔ)漏洞，德育處、辦公室細(xì)化分解方案，于開學(xué)前一天在公眾號(hào)推送入學(xué)須知，切實(shí)為順利開學(xué)做好全方位、最充足準(zhǔn)備。 　　揮毫潑墨，浮云繾綣，晨曦浸染朝霞，徐徐鋪開····· 　　春暖花開日，正是少年奮進(jìn)時(shí)。盼望著，盼望著，孩子們的腳步近啦······2月27日，晏北街道中心小學(xué)開學(xué)啦！ 一.入校剪影 　　學(xué)校教職工提前到達(dá)指定地點(diǎn)，為有序入校做好準(zhǔn)備！ 家長(zhǎng)志愿者，亮健康碼、測(cè)溫、消毒、登記，為志愿服務(wù)做好準(zhǔn)備！ 多一點(diǎn)，更多一點(diǎn)…… 盡己所能，只為孩子…… 　　教室門口二次測(cè)溫 二.校園剪影 　　1. 主題班會(huì)學(xué)規(guī)范，心理健康齊護(hù)航 各班主任圍繞疫情防控、身邊的安全常識(shí)，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，讓孩子們滿懷期待開啟開學(xué)第一課。班會(huì)課上老師與學(xué)生們一起聊假期生活，談閱讀收獲，立學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)規(guī)章、守規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為新學(xué)期邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。心理健康教育講座，針對(duì)學(xué)生存在共性問(wèn)題，借助真實(shí)事例，幫助學(xué)生敞開心扉，引導(dǎo)孩子們克服心理障礙，學(xué)生通過(guò)觀看視頻，參加互動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谳p松和愉快的氛圍中正確認(rèn)識(shí)自我，提高了孩子們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心。 　　2.衛(wèi)生防疫保健康，預(yù)防疾病要先行 班主任老師從衛(wèi)生防疫知識(shí)，到如何預(yù)防春季傳染病的方法，進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講解，圖文并茂的形式讓學(xué)生重點(diǎn)了解流感、水痘、風(fēng)疹等春節(jié)常見傳染病的癥狀及預(yù)防措施，學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)常開窗通風(fēng)，搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，經(jīng)常鍛煉身體的重要性。 　　教師講解口罩的正確選擇與使用 　　復(fù)習(xí)七步洗手法 　　學(xué)生行為規(guī)范競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)…… 　　3.師生勞動(dòng)凈校園，開啟學(xué)習(xí)新征程 全校師生齊動(dòng)手，打掃教室和辦公室衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角、擦洗門窗污漬、整理圖書物品，高年級(jí)同學(xué)還在老師們的帶領(lǐng)下，開展校外義務(wù)勞動(dòng)，清掃校外道路。全體師生一起動(dòng)起來(lái)，以整潔的校園環(huán)境喜迎新學(xué)期。 三.就餐剪影 學(xué)生就餐秩序井然，一絲一縷恒念物力維艱，將厲行節(jié)約進(jìn)行到底！ 　　等學(xué)生吃完飯，坐下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)菜已微涼，不過(guò)只要孩子們安好，那就是最大的欣慰！ 四.午休剪影 五.離校剪影 　　是感恩與感謝，是攜手與同行，是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿腔熱忱！ 　　請(qǐng)讓我們對(duì)志愿者致以最高的敬意，因愛而行，為愛前行，感謝您為學(xué)校工作付出的努力，請(qǐng)讓我們把最美的掌聲送給您！ 定有不舍離去的背影，更有初見傾心的托付！ 是一幕晚霞染紅了天空，是稀疏的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了身影，從朝霞到余暉，從相迎到相送，路，與孩子并肩同行！ 辦學(xué)理念：幸福成長(zhǎng) 詩(shī)意童年校訓(xùn)：讀書讓我幸福一生校風(fēng)：明德、知禮、奮進(jìn)教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、致用辦學(xué)特色：傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童年特色項(xiàng)目：2(閱讀、寫字)+1(社團(tuán)活動(dòng))