我是一株生長(zhǎng)在賓虹小學(xué)的玉蘭樹(shù),現(xiàn)在是我最美的時(shí)光:瞧,我的花瓣潔白如玉,我的風(fēng)姿高貴華麗,我的香味芬芳悠遠(yuǎn)……可是我覺(jué)得有些寂寞,初春的校園里靜悄悄的。我知道,離我最近的班級(jí)是賓虹小學(xué)四(6)班,我期待著老師和同學(xué)們回校。 2月27日,清晨的微風(fēng)拂過(guò)我的花瓣,門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,只見(jiàn)一位位穿戴整齊的少先隊(duì)員們有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室。哈,菊米老師和方老師正在給進(jìn)教室的每一位同學(xué)送上一朵小紅花呢!嬌艷欲滴的紅花映著孩子們紅撲撲的笑臉,幾分驚喜,幾分開(kāi)心,又有幾分羞澀。 “2021,送你一朵小紅花”,黑板上有幾個(gè)好看的美術(shù)字,這不正是易烊千璽演的電影嗎?我和同學(xué)們一起津津有味地聽(tīng)菊米老師講起故事來(lái)。“人活在這個(gè)世界上,就是不斷失去的過(guò)程,重要的是要過(guò)好當(dāng)下的每一天每一分每一秒……”同學(xué)們舉著小紅花,一個(gè)個(gè)若有所思。 花柄上還有一張小卡片,寫(xiě)著一些熟悉又高貴的詞語(yǔ):勇敢、專注、好學(xué)、勤奮、善良、正直、負(fù)責(zé)、志存高遠(yuǎn)……菊米老師說(shuō),卡片上說(shuō)的這種品質(zhì),對(duì)于你來(lái)說(shuō),也許過(guò)去就擁有了,也許是正在擁有它,也許是即將擁有它,不管怎樣,讓我們一起加油,讓自己變得更好。 美好的故事時(shí)光總是短暫,忽然,教室里歡騰起來(lái),我趕緊湊過(guò)去細(xì)看。奔跑,下蹲,手臂揮舞,身子躍起,頭發(fā)飛揚(yáng),氣球騰空搖晃。長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在不斷縮短,友好而善意的笑聲一陣接著一陣。我知道,這是向陽(yáng)六班的開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)目,每學(xué)期的第一天都要玩兒的。菊米老師說(shuō),鴻運(yùn)當(dāng)頭,一來(lái)檢測(cè)一下同學(xué)們長(zhǎng)高了多少,二來(lái)希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里能跳一跳摘到學(xué)習(xí)的甜果子。 我正看得出神,同學(xué)們轉(zhuǎn)眼已經(jīng)“飄”出了教室。“喂,你們?nèi)ツ膬海俊薄拔覀円⒂^春天的校園啰!”我不禁笑了,我知道,他們會(huì)在美麗的賓虹校園邂逅我的紫玉蘭妹妹,還有羞澀的紫荊花,急性子的紅葉李,紅寶石似的垂絲海棠……“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,不愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”,我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ㄏ履钤?shī)了…… 作為一株站在賓虹小學(xué)四(6)教室后面的玉蘭樹(shù),我所看不見(jiàn)的是小鳥(niǎo)給我?guī)?lái)的最新消息:教室的前門(mén)口,赫然展示著同學(xué)們的寒假閱讀成果,一張張精美的手抄報(bào),向我們介紹著好看的一本本書(shū)籍,《今天我是升旗手》《狼王夢(mèng)》《青銅葵花》…… 而菊米老師的桌上,還擺著同學(xué)們自制獨(dú)創(chuàng)的小書(shū):寒假實(shí)踐作業(yè)本。我多想翻開(kāi)來(lái)看看里面的內(nèi)容啊,可惜花不解人語(yǔ)…… 我的耳邊仿佛又響起了那首歌:“送你一朵小紅花呀,開(kāi)在你昨天新長(zhǎng)的枝椏……”我做了一個(gè)花的夢(mèng)……
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