王彧卓學(xué)習(xí)做家務(wù)?第一篇

王老師

時間飛逝，愉快的寒假生活即將結(jié)束，老師布置的做家務(wù)的小任務(wù)也圓滿完成了。 　　讓孩子做家務(wù)，不僅可以提高孩子智力，調(diào)解大腦疲勞，使孩子的動手能力和解決實(shí)際問題的能力得到很好的提高而且鍛煉孩子獨(dú)立生活能力;還可以掌握勞動技能，還能養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。 假期里，利用休息時間，主動洗碗刷盤子， 春節(jié)前夕，主動幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生， 學(xué)習(xí)自己清洗內(nèi)衣， 自己動手整理書桌， 每天早晨收拾完自己的床鋪，再去鍛煉身體， 春節(jié)期間，主動整理自己的衣物， 幫助奶奶拖地， 在農(nóng)村也學(xué)著整理被子， 除了做家務(wù)之外，每天還堅持閱讀。 現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展，相信很多媽媽，也看到父母包辦模式下，帶來的弊端，也認(rèn)識到，孩子做家務(wù)，擁有獨(dú)立能力的好處，今年寒假，在老師的帶動下，我們一起努力學(xué)習(xí)做家務(wù)，并且會在以后的生活中繼續(xù)堅持。