<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>沐浴陽光,充滿新學(xué)期的希望</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>再起春風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>迎新的校園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>背上夢想的行囊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>踏上嶄新的旅程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>開學(xué)第一天</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>讓我們一同記錄</b></p> <p class="ql-block"><b> 為確保學(xué)生報(bào)到工作有序進(jìn)行,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,相關(guān)教職工提前到崗,從“細(xì)”字著手,精心安排,周密部署,全力以赴做好迎新工作。校門口測溫、消毒、佩戴口罩、保持社交距離……教室桌椅擺放到位、環(huán)境衛(wèi)生清掃到位、教材教具發(fā)放到位、安全隱患排查到位,創(chuàng)設(shè)了潔凈、溫馨的環(huán)境氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一大早,我校五位一體領(lǐng)導(dǎo)就堅(jiān)守在自己的工作崗位上,檢查指導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)報(bào)名工作!</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)校專門成立了黨員先鋒崗,在路口疏導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入校園。</b></p> <p class="ql-block"><b> 班主任老師為入校的學(xué)生發(fā)放新學(xué)期的出入證!</b></p> <p class="ql-block"><b> 同學(xué)們佩戴口罩在入校通道排隊(duì),學(xué)生按照錯(cuò)峰復(fù)學(xué)要求陸續(xù)到校,在校門口間隔1.5米排隊(duì)入校,現(xiàn)場秩序井然,等待進(jìn)入學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和安保人員各司其職,引導(dǎo)同學(xué)們通過體溫檢測通道,體溫監(jiān)測無異常后方可進(jìn)入校園。幸福娃們言笑晏晏,舉止有形。</b></p> <p class="ql-block"><b> 到班報(bào)到,交寒假作業(yè),領(lǐng)新書,認(rèn)真聆聽老師叮囑的開學(xué)事項(xiàng),新學(xué)期,新氣象。</b></p> <p class="ql-block"><b> 2021新年,習(xí)爺爺寄語全國人民,發(fā)揚(yáng)“孺子牛、拓荒牛、老黃?!钡娜>?。在習(xí)爺爺“三牛”精神的感召下,托里縣第二小學(xué)精心策劃了新學(xué)期的開學(xué)活動(dòng),學(xué)校以“牛起New來”為主題,一起開啟新的學(xué)習(xí)生活。</b></p> <p class="ql-block"><b> 二小的老師們甘做為家長、學(xué)生服務(wù)的“孺子?!保?根據(jù)習(xí)爺爺提出的三牛精神,我們會(huì)努力把我們的學(xué)生培養(yǎng)成具有“愛國?!薄扒趭^?!薄敖】蹬!比F焚|(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>牛年走進(jìn)new校園,我與“三?!焙蟼€(gè)影</b></p><p class="ql-block"><b> 2月27日是新學(xué)期的第一天,一大早,校門口裝飾一新,頗有儀式感的禮儀引導(dǎo)員、姿態(tài)各異的三牛展板、列隊(duì)迎候的校領(lǐng)導(dǎo),老師們同學(xué)們與校門口的“三?!焙嫌傲裟睿瑢W(xué)習(xí)“三?!本瘢_啟嶄新校園生活!</b></p> <p class="ql-block"><b> 一所好學(xué)校,它能帶來幸福,也能帶來溫暖。未來,不是我們要去的地方,而是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。孩子邁入學(xué)校的那一刻,象征著“學(xué)?!焙汀凹摇钡娜诤希覀兤诖⒆觽冊诩议L和老師的守護(hù)下能夠用雙手在二小創(chuàng)造美好的未來……</b></p>
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