信息更迭與時(shí)俱進(jìn)——《信息技術(shù)在幼兒園的運(yùn)用》專題講座

是小田呀

<h3> 現(xiàn)代化信息技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，已滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，為了更好地適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作，熟練地掌握信息技術(shù)手段、提高教學(xué)水平和技能成為必要。忙碌的開學(xué)期間，由長沙市雨花區(qū)教育局信息教育金牌講師周丹來進(jìn)行信息技術(shù)專題講座。<br><br></h3> <h3> 2021年2月26日上午，雨花區(qū)教育局集團(tuán)園所教職工們來到長沙市雨花區(qū)教育局第一幼兒園金地園區(qū)三樓多功能廳參加《信息技術(shù)在幼兒園教育中的運(yùn)用》培訓(xùn)，會(huì)場座無虛席。<br><br><br><br></h3> <h3> 周丹老師以“頭腦風(fēng)暴”的問題形式拉開本次培訓(xùn)活動(dòng)的序幕。提出“你會(huì)把全部都交給人工智能嗎？”、“幼兒園常用的信息技術(shù)有哪些？”，進(jìn)而從教育行業(yè)背景和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，談到教師除了專注專業(yè)提升與發(fā)展，還應(yīng)建立信息技術(shù)應(yīng)用能力，通過信息技術(shù)更方便、更有效地開展工作。</h3> <h3> 培訓(xùn)過程中，周丹老師以五個(gè)如何并通過相關(guān)視頻向我們詳細(xì)講解了應(yīng)對(duì)技巧。隨后，根據(jù)教師所需，傳授了信息采集、資源獲取的具體操作方法，幫助教師在教育教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)。<br><br> 信息技術(shù)課程精煉且實(shí)用，如同一個(gè)強(qiáng)大的磁場深深地吸引著在場的每一位教師。一些困擾教師已久的問題經(jīng)過周丹老師的現(xiàn)場示范、引領(lǐng)解惑后豁然開朗，同時(shí)，激發(fā)了大家的求知欲和創(chuàng)新意識(shí)，大家臉上都洋溢著快樂與欣喜。</h3> <h3> 通過周丹老師具體而精確的信息技術(shù)引導(dǎo)，老師們紛紛進(jìn)行實(shí)踐與分享。</h3> <h3> 通過此次培訓(xùn)，老師們從教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育創(chuàng)新能力都得到了提高。<br><br> 如何利用信息技術(shù)不斷增加、更新自己的知識(shí)？如何將所學(xué)到的方法與教育教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合？帶著問題與反思，大家表示將在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)。<br><br> 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，大家與時(shí)俱進(jìn)！新形勢下的新課程改革對(duì)教師提出了挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)技巧，才能更好地完成教書育人的任務(wù)，才能更好地為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。</h3>