向光而行互學(xué)共進(jìn)——小學(xué)科學(xué)集體備課展評(píng)活動(dòng)

月是故鄉(xiāng)明

2月23日～25日，“嶧城區(qū)假期不停研系列之小學(xué)科學(xué)集體備課成果展評(píng)活動(dòng)”在嶧城區(qū)嶧州小學(xué)舉行，本次活動(dòng)由區(qū)教學(xué)研究中心小學(xué)科學(xué)教研員于會(huì)老師主持，參加本次活動(dòng)的人員為全區(qū)科學(xué)教師。 　　本次活動(dòng)在3天的時(shí)間里，六個(gè)年級(jí)分別就課程綱要的編寫(xiě)、單元設(shè)計(jì)、備課的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行交流、研討。 　　活動(dòng)一開(kāi)始，由科學(xué)中心團(tuán)隊(duì)的劉曉媚、王錦秀老師對(duì)小學(xué)科學(xué)課程綱要、單元備課、課時(shí)備課模板進(jìn)行解讀。 　　在這三天學(xué)習(xí)中，各年級(jí)74名參與編寫(xiě)的老師對(duì)課程綱要、單元備課、復(fù)習(xí)備課、課時(shí)備課等進(jìn)行了精彩的展示和分享。 　　小學(xué)科學(xué)名師工作室主持人魏慎永老師、李英老師帶領(lǐng)中心團(tuán)隊(duì)的成員對(duì)每一位老師分享的課程綱要和備課進(jìn)行細(xì)致詳實(shí)的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了每位老師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)技能，對(duì)于存在的問(wèn)題給予修改建議。 　　在展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，教師既是學(xué)習(xí)者又是評(píng)價(jià)者和被評(píng)者，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味，互相學(xué)習(xí)，尋找差距，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己在寫(xiě)課綱、備課方面的不足之處，積極借鑒分享老師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，積極分享學(xué)習(xí)感受及收獲。 　　活動(dòng)過(guò)程中，教學(xué)研究中心魏英主任帶著關(guān)心前來(lái)慰問(wèn)，她說(shuō)：“科學(xué)課程需要專職、專業(yè)老師”，與此同時(shí)，魏英主任還對(duì)這次的研討活動(dòng)提出了要求：“研討要有研討的味道，要帶著問(wèn)題來(lái)研討，有備而來(lái)，做出成效”。 活動(dòng)最后，教研員于會(huì)老師進(jìn)行總結(jié)。主要強(qiáng)調(diào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，各學(xué)校要正常開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課，真正的把科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶入課堂。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！”集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)資源共享。 在今后的教學(xué)中，老師們將迎接挑戰(zhàn)，并肩前行，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)步。