2021雯霖，春季開學(xué)前第二次疫情防控常態(tài)化應(yīng)急處置演練

馮靚

我園一直高度重視新冠疫情常態(tài)化防控工作，為確保幼兒園內(nèi)突發(fā)疫情能夠及時、有序處理，切實維護和保障全體師生員工的健康安全，進一步細化和落實我園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。 2021年2月25日開學(xué)在即，在虎林市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在雯霖法人陳文、園長李文靜的帶領(lǐng)下，雯霖幼兒園全員教師在防控演練前認真學(xué)習(xí)預(yù)防新型冠病毒知識防控指南，并開展了疫情防控常態(tài)化應(yīng)急處置演練活動！ 　　通過學(xué)習(xí)一、了解什么是新冠肺炎，清楚傳染源，傳播途徑，易感人群和潛伏期，熟知病癥特點。 二、成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。開學(xué)前、開學(xué)后分別落實人員職責(zé)。 　　接著園長李文靜主持召開了雯霖幼兒園疫情防控演練推進會議。會議上他先后強調(diào)了應(yīng)急處置演練需要精心布置，周密部署，做到流程清晰，責(zé)任到人。演練活動依據(jù)預(yù)案做到環(huán)環(huán)相扣，形成閉環(huán)。 演練場景一、教職員工入園 （1）教師到達幼兒園大門后，在等候區(qū)以1米以上的間隔排隊等候即將進行的檢測登記。 （2）教職員工有序排隊登記，掃碼，測溫、洗手消毒后進入幼兒園 注：幼兒來園前家長均已上報幼兒信息發(fā)給班主任，班主任教師填寫并做好記錄。園外幼兒體溫異常者，記錄員做登記，疫情逐一上報，家長帶回就醫(yī)。班主任做病情追情逐蹤記錄 演練場景二: 幼兒進入幼兒園后晨檢間隔一米排隊上樓測溫后進入教室 教師測量體溫，并記錄 幼兒進入教室后洗手 演練場景三、幼兒突發(fā)病癥 班主任測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常。上報隔離室保健員和園長 隔離室保健員進行應(yīng)急預(yù)案處置： 隔離室里再次水銀測溫--對幼兒心理輔導(dǎo)--疫情上報--家長帶回就醫(yī)--班主任病情追蹤記錄。 場景演練四、疏散幼兒，教室消殺 老師疏散幼兒到備用教室 教室消殺處理 消毒水由專人負責(zé)保管配比，嚴格按照我園現(xiàn)有84消毒液比例8.8:1500ml進行配比。 消殺完畢后通風(fēng) 演練結(jié)束后，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間召開了總結(jié)會議，對各個應(yīng)急處置環(huán)節(jié)大家紛紛提出了更好的意見和建議。在虎林市教育局領(lǐng)導(dǎo)的鞭策下，我園深知疫情防控工作的重要性、使命感和責(zé)任感，時刻提高警惕，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實做好全體教職員工的健康保障工作。 編輯：馮靚初審：李文靜終審：陳文