書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——鬧店鎮(zhèn)火神廟小學(xué)假期閱讀

黃手帕

閱讀教育開展兩年來，更讓我們切實(shí)體會(huì)到了讀書是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。 　　假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，短暫的寒假眨眼間就將揮之而去，在時(shí)間的流逝中，鬧點(diǎn)鎮(zhèn)火神廟小學(xué)師生一直堅(jiān)持閱讀，筆耕不誤。 同時(shí)，讀書也提升了教師職業(yè)修養(yǎng)。 　　通過閱讀，更增強(qiáng)了學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 　　書是一顆小小的種子，但父母把它種在孩子的心里，再用耐心去培育，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃的生機(jī)。 和父母共品書香 玉笛橫吹聽落梅，紅袖添香夜讀書 聞著書香快樂成長 　　親子閱讀，和孩子一齊成長。 　　親子讀書是父母與孩子之間相互溝通、交流的一種方式。通過了這種方式，不僅加深了孩子對知識(shí)的了解，而且父母與孩子一起學(xué)習(xí)，兩人共同成長。分享書中的樂趣，在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信，勇氣和激情！ 　　閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種最有效的學(xué)習(xí)方法，我們要堅(jiān)持下去。