沐浴書香，潤澤心靈——四·四師生云端讀·寫交流會

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爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。團圓的年過完了，大家的寒假生活也接近尾聲。臨沂第九實驗小學(xué)四年級四班舉行云端讀·寫交流會。 　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝！這個寒假有學(xué)習(xí)，有實踐，有運動，有歡樂。我們四年級四班的寒假生活更是豐富多彩！寒假末許老師與學(xué)生一同趕赴一場約會！ 　　大家歡聚“一堂”，許老師一邊等待大家的到來，一邊與大家今天交流的流程和內(nèi)容，期待同學(xué)們的精彩展示！ 讀書篇 “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書能給人以知識，更能給人以做人的道理，培養(yǎng)良好的人格及修養(yǎng)。同學(xué)們在許老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，與書為伴，同經(jīng)典、名著對話，愛上讀書。特別是許老師把讀書活動做的有別致新穎。多樣的讀書內(nèi)容測試題、讀書達(dá)人大PK、故事內(nèi)容梳理導(dǎo)圖、同類故事拓展……真正的讓學(xué)生有閱讀，有思考。極大的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 書寫篇 “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”。許老師提出旨在提高孩子書法水平的練字活動，讓孩子們在家中也摩拳擦掌，爭相展示出自己的佳作。寫得多么板正啊，字如其人，仿佛讓我們看到了他們緊鎖眉頭認(rèn)真練字的可愛模樣！筆墨飄香，書寫精彩。 筆記篇 寒假里，同學(xué)們除了讀書，還用多種多樣的方式記錄了讀書的過程和成果！有的整理讀書筆記，有的畫出思維導(dǎo)圖，還有的化身“小老師”針對故事內(nèi)容整理習(xí)題……使得同學(xué)們加深對內(nèi)容的理解，并且積累到好詞好句。 誦讀篇 中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行。學(xué)生們爭先恐后的與老師互動，現(xiàn)實誦讀成果。這也正是許老師對學(xué)生們的期許！ 反饋篇 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹S老師借助這次交流的機會對寒假期間作業(yè)完成情況統(tǒng)計、總結(jié)然后反饋給同學(xué)們，并且強調(diào)不是批評同學(xué)們，選擇別人的長處而學(xué)習(xí)，不好的我們自我反省是否有同樣的錯誤，激發(fā)同學(xué)們積極主動的走進學(xué)習(xí)。 寄語篇 寒假即將結(jié)束，過去的一年里許老師帶領(lǐng)孩子們一步一個腳印走過來，讓我們都有了大大小小的收獲！接下來的日子里許老師對大家說：“最遠(yuǎn)的路，即是最近的歸途。新的一年，我們一起努力！”