<p class="ql-block">以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署以及省市疫情防控要求，進(jìn)一步提升我校疫情防控應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力。</p><p class="ql-block">通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，確保新冠肺炎疫情防控工作做到萬(wàn)無(wú)一失，保障全校師生生命安全和身體健康；檢驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控制度，提升疫情防控能力；熟悉疫情防控形勢(shì)下的學(xué)校工作程序要求，確保在緊急情況下，應(yīng)急工作能快速、高效、有序進(jìn)行。</p> 精心部署 <p class="ql-block">根據(jù)市教育局新冠肺炎疫情防控工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從入校檢測(cè)、疫情處置、教學(xué)區(qū)管理、放學(xué)組織、餐廳就餐等方面進(jìn)行演練。</p> 入校檢測(cè) <p class="ql-block">學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前，在校門(mén)口有序排隊(duì)，前后間隔需兩米左右。</p> <p class="ql-block">私家車(chē)、騎車(chē)及步行教職工</p> 預(yù)設(shè)發(fā)熱案例 <p class="ql-block">當(dāng)學(xué)生體溫檢測(cè)出現(xiàn)異常時(shí)，禁止入校并立即帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)，迅速對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情，重點(diǎn)地區(qū)旅居史，途經(jīng)史或有確診疑似病例接觸史。如體溫依舊異常，由班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行交流，如果學(xué)生及家長(zhǎng)確實(shí)未曾去過(guò)疫區(qū)，未曾與感染者有過(guò)接觸，叮囑家長(zhǎng)帶學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，最后對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。</p> 教學(xué)區(qū)管理 <p class="ql-block">測(cè)溫完成的學(xué)生，按學(xué)校規(guī)定行走路線進(jìn)入教學(xué)樓，學(xué)生上、下樓梯要靠右側(cè)行走保持2米的距離，禁止在路上停留追逐打鬧。</p><p class="ql-block">在教室門(mén)口由班主任用手持體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午體溫檢測(cè)并做好登記，上交學(xué)校。</p> 應(yīng)急處置 <p class="ql-block">上課過(guò)程中出現(xiàn)身體不舒服的同學(xué)，班主任隨即持額溫槍對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫超過(guò)37.3℃，第一時(shí)間通知副班主任將學(xué)生帶到臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行測(cè)溫，最后需要用用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)檢，了解發(fā)熱人員外出史和密切接觸史等情況，若體溫依舊異常，立即報(bào)告疫情防控小組責(zé)任人盧校長(zhǎng)，并第一時(shí)間將有關(guān)情況上報(bào)疾控中心。聯(lián)系家長(zhǎng)由家長(zhǎng)接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)，或由學(xué)校送其前往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。</p> 教室衛(wèi)生通風(fēng)消毒 <p class="ql-block">放學(xué)后值日教師立即按照教室衛(wèi)生消殺通風(fēng)流程，副班主任協(xié)助進(jìn)行教室內(nèi)通風(fēng)、消毒，確保健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> 放學(xué)離校 <p class="ql-block">放學(xué)時(shí)，學(xué)生有序排毒，檢測(cè)體溫后離校。</p> 餐廳就餐 <p class="ql-block">為解決就餐時(shí)間過(guò)于集中、學(xué)生流動(dòng)性大、座位集中交叉感染風(fēng)險(xiǎn)大的問(wèn)題，按年級(jí)分配固定餐廳、錯(cuò)時(shí)就餐、學(xué)生固定餐桌（一人一桌）分散就餐、食堂提前配置套餐于餐桌的辦法予以解決。</p> <p class="ql-block">進(jìn)入餐廳前進(jìn)行測(cè)體溫消毒，學(xué)生每隔2米外排隊(duì)等待，飯前按七步洗手法洗手，打完餐到指定位置就座。就餐過(guò)程中，不溝通、不交流，有秩序安靜就餐。就餐結(jié)束后，將餐具放置指定位置，有序離開(kāi)餐廳。</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次演練，老師們既提高了防疫意識(shí)，又實(shí)際踐行了返校后防疫工作中可能存在的問(wèn)題與不足，大大提高了校園緊急突發(fā)事件的處理能力，進(jìn)一步優(yōu)化了校園應(yīng)急事件的報(bào)告及處理流程。雖然此次演練圓滿結(jié)束，但學(xué)校的防疫工作仍不能松懈。接下來(lái)，我們將繼續(xù)完善校園防疫安全體系，進(jìn)一步提高教職員工應(yīng)急處理意識(shí)及能力，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">拍照：孫麗夢(mèng) 劉皓月</p><p class="ql-block">編輯：杜娟</p><p class="ql-block">審核：梁振</p>
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