安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)王愛霞語文名師工作室|生活隨筆童年

秋風(fēng)伊人

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我就不由想起美好的童年生活。 我們這一代人的童年雖沒有現(xiàn)在孩子物質(zhì)生活上的富足，但我覺得精神生活相當(dāng)豐富。我們可以無憂無慮的在村里的街上玩耍，像快樂的小鳥一樣自由地飛翔，甚至有時野的一群人從后街竄到前街，直到有家人喊著吃飯才回家。我們小時候雖然沒有什么玩具，但我們自制了很多玩的東西，比如：我們會把紅薯秧上的紅薯葉子去掉當(dāng)跳繩；我們會找一些小碎布頭，用針線縫在一起，從留有小孔的地方，裝進(jìn)一些玉米，然后把小孔縫上，做成毽子。小伙伴們輪流踢著毽子玩，或者拿著毽子砸人玩，毽子砸到誰身上誰下去；我們還會玩……每每回想起童年生活都是那么的美好，令人留戀。雖然生活比著現(xiàn)在苦點，但卻是快樂的！ 現(xiàn)在孩子的童年，生活很富足，家庭條件好了，可以說要什么，家長就能給什么。但我總覺得現(xiàn)在的孩子還沒有我們小時候快樂，他們不能像我們小時候那樣瘋跑著玩。家長們都很忙，有的長年在外打工，孩子們從小就缺少父母的關(guān)愛，父母的陪伴。有的家長雖然在孩子身邊，但迫于生計，也很忙，缺少陪伴孩子的時間。孩子們從小就只能待在家里，陪伴他們，帶給他們快樂的是電子產(chǎn)品——電視或手機等。 　　今天下午，小兒子把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，我決定帶他出去玩玩。他邀請了他的兩個好伙伴。三個孩子都很開心，一路上又唱又跳的，在孩子們的歡歌笑語聲中，我們來到了鶴鳴湖畔。下車后，三個孩子在路上踢著小石子，又打又鬧地來到廣場。廣場上的人可真多呀！游人不少，做小生意的也很多。有打槍的，有套圈的，有賣小吃的，有讓孩子開小電動汽車的……真是應(yīng)有盡有。兒子從小就喜歡槍，他毫不猶豫走到了打槍的攤前，付過錢后，拿到一把槍，他自己裝上子彈，安上槍托，然后舉起槍，瞄準(zhǔn)去打氣球 ?？粗钦J(rèn)真專注勁兒，我就想，看起來呀，孩子喜歡的事情他就特別認(rèn)真。玩過槍后，又去開小電動汽車。他坐在車上，有模有樣地踩著電門，操縱著方向盤，向前開去，剛開始有點怕，速度稍微有點慢，慢慢地，他開得速度就快了起來，一只手握著方向盤，另一只手向我揮舞著，喊著我，向我開來。看著兒子開心的樣子，我暗暗下決心，以后孩子寫完作業(yè)，我一定抽出時間陪他多到戶外活動活動，讓他的童年生活豐富多彩些，給他留下美好的回憶！ 　童年的記憶， 最美的時光， 旅程中的開心果。 童年的記憶， 生命的啟蒙， 心靈的純凈水。 記憶的點滴， 時間被定格， 收藏在回憶的倉庫， 留在生活放映室中。 欣賞， 回味！