在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在實(shí)踐中提素養(yǎng)－－連城小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)展示

草兒

數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在，為了讓學(xué)生體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。為讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美，用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)大千世界，叢臺(tái)區(qū)連城小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組讓孩子們利用寒假開展了各式各樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在生活中感受數(shù)學(xué)之趣，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美！ “繪”出數(shù)學(xué)藝術(shù) 　　數(shù)學(xué)王國里，除了數(shù)字、字母、公式外，還有好多有趣有意義的活動(dòng)等我們來體驗(yàn)。這個(gè)寒假，我們開啟了數(shù)學(xué)閱讀之旅，瞧，一本本精彩的繪本展示就是我們的閱讀成果喲！ 　　一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，任意一本書被不同的學(xué)生讀，就會(huì)有不同的想法和認(rèn)知，通過閱讀繪本展示，不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，還有效地提升了孩子們的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。 “玩”出數(shù)學(xué)思維 　　過新年，一家人其樂融融，共同玩“24點(diǎn)”游戲，在眼、腦、手、口、耳多重感官的協(xié)調(diào)下，使得枯燥的數(shù)字計(jì)算變得趣味盎然，提高了學(xué)生的速算和反應(yīng)能力，也增進(jìn)了親子情感！ “剪”出數(shù)學(xué)新知 　　《剪窗花》這一民間藝術(shù)，在我們五下的課本上出現(xiàn)。孩子們通過構(gòu)思、查閱，動(dòng)手折、剪、粘、刻等，直觀地體會(huì)了圖形的對稱性、形象地感知了數(shù)學(xué)美，體驗(yàn)了剪窗花的樂趣，同時(shí)還了解了傳統(tǒng)文化、傳承了民俗藝術(shù)。 　　我們雖然不是工匠家，但是我們有工匠家的細(xì)心和耐心。巧手剪出的窗花是不是超級(jí)喜慶，新年新氣象，藝術(shù)傳承中孕育著數(shù)學(xué)新知！ “探”出數(shù)學(xué)原理 　　俗話說：“眼見百遍不如手做一遍”。假期里，我們讓孩子動(dòng)起來，親自動(dòng)手剪、貼、拼、講，再次對平行四邊形、三角形、梯形的面積公式原理進(jìn)行了探究。數(shù)學(xué)，不僅要知其本，更要知其源，孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中達(dá)到了“溫故知新”。 　　南宋?陸游曾說“絕知此事要躬行”，多元化的作業(yè)形式，讓學(xué)生再次感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密性，同時(shí)也提升了他們自我探索、勇于思考的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 供稿：五年級(jí)數(shù)學(xué)組審核：段春芳