開學演練，“疫”不容辭—福華幼兒園疫情演練

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疫情尚未結(jié)束，防控仍要進行。在新學期開始之際，為繼續(xù)落實新冠疫情防控期間幼兒園的安全防范工作，維護開學后的正常教學生活秩序，切實保障全園師生身體健康和生命安全，2月21日，福華幼兒園組織全體教職工開展了開學前的疫情防控演練活動，本次演練重點實景模擬了幼兒在園異常情況的處理。 防控演練 ?? 場景一：入園演練 　　早晨來園期間，家長根據(jù)規(guī)定的時間送幼兒來園，幼兒在門口間隔一米踩線排隊，家長在隔離帶邊等候，待幼兒過紅外線測溫點后迅速離開，若幼兒發(fā)熱，則等待教師復(fù)測體溫。 場景二：課堂應(yīng)急演練 　　當幼兒在班級突發(fā)嘔吐發(fā)熱，主班老師迅速帶其他幼兒疏散到班級隔離點，配班老師立刻聯(lián)系保健醫(yī)生和園長，保育員進行規(guī)范的嘔吐物處理。配班老師給幼兒帶上口罩送幼兒到留觀區(qū)，在留觀區(qū)保健醫(yī)生穿好隔離服為幼兒進行三次體溫檢測，結(jié)果確定為發(fā)熱，貼冰寶貼作降溫處理，配班老師第一時間聯(lián)系家長，并詢問外出旅游史和密切接觸史，指導(dǎo)其在2小時內(nèi)到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，班主任和保健醫(yī)生跟進幼兒就診情況，以便幼兒園開展下一步的防控措施。最后由保健醫(yī)生穿好隔離服按疫情處置要求對隔離點進行終末消毒。 場景三：用餐、午睡場景 　　教師帶領(lǐng)幼兒排隊，指導(dǎo)幼兒洗手，幼兒坐好等待教師發(fā)放午餐（提醒幼兒間隔一米）。午休時，教師指導(dǎo)幼兒錯位坐下。 場景四：放學離園演練 　　經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識，為開學后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓幼兒放心、讓家長放心、讓社會放心！