宅家心不宅，新學(xué)期“犇”起來 —— 實小五年八學(xué)子寒假生活錄。

平平安安

新春的氣息由濃轉(zhuǎn)淡，寒假結(jié)束也進入了倒計時。期末時，為了幫助學(xué)生鞏固知識、拓展思維、打開心靈、培養(yǎng)創(chuàng)造力，作為五年八班主任我綜合考慮學(xué)生的年齡特點、接受能力、知識儲備、時間安排等因素，設(shè)計了一系列具有多樣性、趣味性、挑戰(zhàn)性、實踐性的寒假作業(yè)。在這個特殊時期，一起來康康宅家的日子里，五年八班學(xué)子都是如何度過的吧！ 新春添彩，恭賀佳節(jié) 　　牛年至，福氣盈門，喜氣洋洋。貼福字、貼對聯(lián)、做拼盤、包餃子……處處可見同學(xué)們忙碌的身影，他們結(jié)合新年文化，創(chuàng)造著新春獨特的氛圍。此刻，他們放下課本沉浸到了博大精深的傳統(tǒng)文化中去。體會傳統(tǒng)年味，亦是假期的重要一課。 張開“語”翼，自有詩意 　　中國詩詞是浸潤在每一個中國人血脈里的文化基因，她喚醒了人們心底最親切、最溫暖的文化記憶。寒假中，同學(xué)們根據(jù)參考篇目，認(rèn)真背誦、默寫，透過字里行間，他們體悟到了作者的思緒情感，了解到了創(chuàng)作的社會背景，也感受到了文化的源遠(yuǎn)流長。 筆情墨意，字字含香 　　書法之道，糅合詩詞、歷史、文化與美學(xué)，練就一手好字，是一個靜心養(yǎng)氣的過程，也是一場關(guān)于經(jīng)典的修行。同學(xué)們在家執(zhí)筆傳情，享受美的同時，亦修身養(yǎng)性，陶冶情操。瞧他們寫的書法作品，又進步了一些呢！ 靜心閱讀，書香致遠(yuǎn) 閱讀是一種遇見，一種約定，一種成長，一種生活。捧一卷經(jīng)典，浸一身書香；讀名家著作，品書中智慧。翻開書本，在知識的海洋里徜徉，在未知的世界里丈量?！杜畠旱墓适隆贰妒f個為什么》《習(xí)近平講故事》……閱讀，讓同學(xué)們遇見更好的自己。 ? 筆尖上的年味，心中的最美抗疫者強健體魄，挑戰(zhàn)自我 欲文明其精神，比先野蠻其體魄，寒假里，我亦注重孩子們的身體素質(zhì)。為了增強同學(xué)們的體質(zhì)，豐富寒假生活，學(xué)校提出了“每天鍛煉一小時”的要求。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們參加了豐富多彩的運動，強身健體、挑戰(zhàn)自我。 熱愛勞動，快樂生活 勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了生活，勞動創(chuàng)造了一切。 踐行實踐，喜悅收獲 踐行垃圾分類，環(huán)保從我做起。大家跟隨鏡頭，走進五年級八班同學(xué)們學(xué)習(xí)垃圾分類、弘揚環(huán)保意識的寒假生活。孩子們爭做垃圾分類志愿者，為各自居住的社區(qū)增添一抹綠色。 藝海拾貝，精彩多元 　　這個假期，同學(xué)們在享受到假期快樂的基礎(chǔ)上，積極參與防疫工作；在學(xué)習(xí)文化知識的同時，也提高了生活能力；一方面精心思考，一方面實踐求知，就讓這一份份趣味作業(yè)為寒假劃上圓滿句號吧！新學(xué)期，我們“犇”起來！