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“教育管理不放假”? 與你相約在街頭——2021屆北辛中學(xué)32班假期作業(yè)檢查小結(jié)

馬培民

<p class="ql-block">  北辛中學(xué)的臘梅花開了,在這個冬天還未結(jié)束的時節(jié),陣陣幽香透過鐵柵欄,飄到了大街上。2021年2月20日星期六下午4點(diǎn)半,在北辛中學(xué)學(xué)院路校門口,32班積極落實(shí)北辛中學(xué)九年級“教育管理不放假”的辦學(xué)精神,組織學(xué)生進(jìn)行線下“面對面”作業(yè)大檢查。雖然是假期,九年級三部的劉春波主任(主管初三的王偉校長在另一個班級的查作業(yè)現(xiàn)場)、32班的代課老師郭文天湯超凡和班主任馬老師,都來到了約定的地點(diǎn)(這是同學(xué)們夢想開始的地方)。拒不完全統(tǒng)計,共到場43位同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查,我想用“兩個滿意”“ 四個不足”“ 三個反思”來做個總結(jié)。</p> <p class="ql-block">一、滿意之處:</p><p class="ql-block">1、大家積極響應(yīng)班級號召,除了幾個請假的全班同學(xué)基本到齊,這讓老師們很感動。同學(xué)們在現(xiàn)場感受到了老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍,理解了學(xué)校的“教育管理不放假”不是說說而已,是切切實(shí)實(shí)的行動。</p><p class="ql-block">2、大部分同學(xué)能及時跟上學(xué)校布置的作業(yè)進(jìn)度,作業(yè)非常認(rèn)真仔細(xì);一些沒跟上的同學(xué)表示他們回頭會好好把作業(yè)補(bǔ)一補(bǔ),爭取開學(xué)前完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">優(yōu)秀作業(yè)名單:</p><p class="ql-block">語文:董奕彤、郭佳穎、郭鶴翔、羅麗雯、顏碩、張汗青、丁苓軒、李霖碩、付筱涵、趙藝萌、孟娟、高瑞陽、李泳昕、李昊澤、金延爍、張修宇、馬愷澤、馬草原、滿晉亭、程傲洋、趙京喆、陳文杰、李文娟、張海芮、程傲洋</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué):董奕彤、郭佳穎、郭鶴翔、丁苓軒、付筱涵、孟娟、顏碩、張汗青、陳鵬宇、李昊澤、高瑞陽、李泳昕、邱耀正、孔珂、王碩、張修宇</p><p class="ql-block">英語:郭鶴翔、張汗青、丁苓軒、郭佳穎、趙藝萌、邱耀正、李霖碩、滿晉亭、李泳昕、王碩、李昊澤、高瑞陽、趙京喆、程傲洋、張海芮、付筱涵</p><p class="ql-block">物理:郭鶴翔、張汗青、丁苓軒、邱耀正、羅麗雯、郭佳穎、付筱涵、李泳昕、程傲洋、董奕彤、孟娟、馬凱澤、張修宇、滿晉亭、王碩、高瑞陽、</p><p class="ql-block">化學(xué):郭鶴翔、張恒碩、付筱涵、董奕彤、孟娟、張汗青、李霖碩、羅麗雯、邱耀正、程傲洋、馬愷澤、李昊澤、高瑞陽、陳鵬宇、張修宇、滿晉亭</p> <p class="ql-block">二、不足之處:</p><p class="ql-block">1、作業(yè)份數(shù)不夠:除個別有遺漏沒統(tǒng)計上的(人多,沒排隊(duì))和事前已經(jīng)檢查完的六七位同學(xué)(他們有的也來到現(xiàn)場),總數(shù)沒達(dá)到到位人數(shù)的100%。</p><p class="ql-block">語文作業(yè)檢查了34人次,英語作業(yè)檢查了31人次,數(shù)學(xué)作業(yè)30人次,物理作業(yè)32人次,化學(xué)作業(yè)30人次。</p><p class="ql-block">有的同學(xué)沒做好不敢讓老師檢查,有的謊稱沒帶,有的同學(xué)找家教輔導(dǎo)沒跟學(xué)校進(jìn)度。</p><p class="ql-block">2、作業(yè)整體情況較好,但是小組間差異特別大,學(xué)科間的差異也很大,同一個同學(xué)的各學(xué)科之間也有較大差異。</p><p class="ql-block">從學(xué)科來看,語文作業(yè)、化學(xué)作業(yè)做得較好。從小組來看:丁苓軒小組、高瑞陽小組、趙京喆小組、付筱涵小組整體表現(xiàn)較好。</p><p class="ql-block">3、部分作業(yè)有抄襲嫌疑,沒有思考的痕跡,只有答案。有的作業(yè)要么全對要么獨(dú)立做了無更正。</p><p class="ql-block">4、主動讀課外書的同學(xué)太少,閱讀量太少;無閱讀就無高度,無厚度,無深度。</p> <p class="ql-block">三、反思:</p><p class="ql-block">1、線上查作業(yè)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如線下,就像有的同學(xué)反映“沒做的就不拍不傳”,極個別拿別人的冒充。</p><p class="ql-block">2、作業(yè)的量是否適當(dāng)。</p><p class="ql-block">3、學(xué)校作業(yè)與家教輔導(dǎo)的矛盾如何解決?</p><p class="ql-block">汗水和淚水的化學(xué)成分幾乎一樣,但結(jié)果卻是迥異。當(dāng)人心有不甘,卻不去努力以至手腳無力,兩種力量的交織和撕扯,不只讓人無法安頓,還會陷入自責(zé)和焦慮。而忙著努力,就沒空無聊,因?yàn)槊χ鴮ν忾_疆拓土,就沒空和自己交戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 北辛中學(xué)的梅花開了,花香正濃。</p> <p class="ql-block">(部分同學(xué)作業(yè)要復(fù)檢,請大家留意班級群通知)</p>

作業(yè)

同學(xué)

北辛

郭鶴翔

丁苓

傲洋

付筱涵

汗青

董奕彤

郭佳穎

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