<h3> 上猶縣思源實驗學校充分利用寒假獨特的優(yōu)質教育資源,把握親子難得一起相處的春節(jié)契機,布置了新穎又有趣的作業(yè)。假期學習不僅僅在課本上,拍全家福、學做菜、推薦好書……都成了培養(yǎng)學子綜合能力的作業(yè)載體。 <br> 為深入了解學生假期學習和生活情況,七年級特地對學生的寒假作業(yè)又一次進行了隨機抽查,積極督促思源學子做一個愛學習、會生活新時代好少年。 <br></h3> 一、拍全家福 <h3>春節(jié),是中國人最重要的節(jié)日。春節(jié)團聚,一定要拍一張全家福。一張簡單的全家福,讓時間和幸福定格,它是對幸福的見證,也是家人間寶貴的留念。</h3> <h3>歲月神偷偷走時間,但盜不走情感和影像,看——我們的全家福。它不只是一張照片,也是我們和家人在一起的共同溫暖回憶,是對新的一年的美好祝福。</h3> <h3>全家福的地址在變、時間在變,但是不變的是團聚的快樂心情。 當一張張全家福照片按年份擺放在一起時,那便是屬于全家的時光腳步,記錄著美好,傳遞著幸福。</h3> 二、學習做菜 <h3>學生在春節(jié)期間學做一道菜,為春節(jié)的家宴添一道色彩,不僅讓同學們感受到濃濃的年味,更讓同學們通過勞動實踐了解和掌握了一項勞動技能,在勞動實踐中收獲成長的快樂。</h3> <h3>在做飯的過程中,孩子們體會到了父母做飯的辛勞,漸漸地懂得去關心和幫助自己的父母。</h3> <h3>經(jīng)過同學們的辛苦勞作,一道道精美且富有詩意的佳肴出了鍋,擺上了桌。這一道道菜,一定是家長吃過最好吃的飯菜。<br></h3> <h3>成長,總是發(fā)生在不經(jīng)意的一瞬間。孩子從咿呀學語到自己能做一道菜,這就是成長。同學們用心給家人做的這一道菜,值得他們用一生去回味。</h3> 三、推薦好書 <h3> 現(xiàn)代生活充斥著手機、電腦、網(wǎng)絡,若我們沉醉于各種“刷刷刷”,假期結束我們會發(fā)現(xiàn)我們不僅沒有很好地放松休息,反而養(yǎng)成了不良的習慣。<br> 與其如此,我們何不換一種方式去度過假期,拿起一本好書,靜下心去讀一讀,不僅能放松身心,說不定還會一不小心改變了自己的人生。</h3> <h3>書,應該成為人生中最忠誠且良善的朋友;閱讀,應該是持續(xù)完善精神世界、追求知識的生命沖動。書香滿假期,悅讀伴成長。在寒假期間,思源學子與書為伴,與經(jīng)典為友,度過了一個書香滿溢的中國年。</h3> <h3>最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。捧一卷經(jīng)典,浸一身書香。閱讀,讓我們一起遇見最好的自己!你最喜歡哪一本思源學子推薦的好書呢?</h3> 四、文字作業(yè) <h3>寒假期間,孩子并未被放假的喜悅沖昏頭腦,而是依然保持學習的狀態(tài),珍惜假期的每分每秒,嚴于律己,認真完成各項文字作業(yè)。</h3> <h3> “九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”希望同學們在剩余的假期里時刻保持積極的學習態(tài)度,勤勉學習,行穩(wěn)致遠,努力成就更好的自己!<br> 相信在老師和家長不辭辛勞的監(jiān)督與溫情的陪伴下,同學們定會度過一個愉快又有意義的假期。待到陽春三月,陌上花開,我們滿載歸校園! </h3>
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