不負寒假時光，成就更好自己——上猶縣思源實驗學校（上猶四中）別樣的寒假作業(yè)·記錄（二）

上猶四中九年級組

<h3>　　上猶縣思源實驗學校充分利用寒假獨特的優(yōu)質教育資源，把握親子難得一起相處的春節(jié)契機，布置了新穎又有趣的作業(yè)。假期學習不僅僅在課本上，拍全家福、學做菜、推薦好書……都成了培養(yǎng)學子綜合能力的作業(yè)載體。 <br>　　為深入了解學生假期學習和生活情況，七年級特地對學生的寒假作業(yè)又一次進行了隨機抽查，積極督促思源學子做一個愛學習、會生活新時代好少年。 <br></h3> 一、拍全家福 <h3>春節(jié)，是中國人最重要的節(jié)日。春節(jié)團聚，一定要拍一張全家福。一張簡單的全家福，讓時間和幸福定格，它是對幸福的見證，也是家人間寶貴的留念。</h3> <h3>歲月神偷偷走時間，但盜不走情感和影像，看——我們的全家福。它不只是一張照片，也是我們和家人在一起的共同溫暖回憶，是對新的一年的美好祝福。</h3> <h3>全家福的地址在變、時間在變，但是不變的是團聚的快樂心情。當一張張全家福照片按年份擺放在一起時，那便是屬于全家的時光腳步，記錄著美好，傳遞著幸福。</h3> 二、學習做菜 <h3>學生在春節(jié)期間學做一道菜，為春節(jié)的家宴添一道色彩，不僅讓同學們感受到濃濃的年味，更讓同學們通過勞動實踐了解和掌握了一項勞動技能，在勞動實踐中收獲成長的快樂。</h3> <h3>在做飯的過程中，孩子們體會到了父母做飯的辛勞，漸漸地懂得去關心和幫助自己的父母。</h3> <h3>經(jīng)過同學們的辛苦勞作，一道道精美且富有詩意的佳肴出了鍋，擺上了桌。這一道道菜，一定是家長吃過最好吃的飯菜。<br></h3> <h3>成長，總是發(fā)生在不經(jīng)意的一瞬間。孩子從咿呀學語到自己能做一道菜，這就是成長。同學們用心給家人做的這一道菜，值得他們用一生去回味。</h3> 三、推薦好書 <h3>　　現(xiàn)代生活充斥著手機、電腦、網(wǎng)絡，若我們沉醉于各種“刷刷刷”，假期結束我們會發(fā)現(xiàn)我們不僅沒有很好地放松休息，反而養(yǎng)成了不良的習慣。<br>　　與其如此，我們何不換一種方式去度過假期，拿起一本好書，靜下心去讀一讀，不僅能放松身心，說不定還會一不小心改變了自己的人生。</h3> <h3>書，應該成為人生中最忠誠且良善的朋友；閱讀，應該是持續(xù)完善精神世界、追求知識的生命沖動。書香滿假期，悅讀伴成長。在寒假期間，思源學子與書為伴，與經(jīng)典為友，度過了一個書香滿溢的中國年。</h3> <h3>最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。捧一卷經(jīng)典，浸一身書香。閱讀，讓我們一起遇見最好的自己！你最喜歡哪一本思源學子推薦的好書呢？</h3> 四、文字作業(yè) <h3>寒假期間，孩子并未被放假的喜悅沖昏頭腦，而是依然保持學習的狀態(tài)，珍惜假期的每分每秒，嚴于律己，認真完成各項文字作業(yè)。</h3> <h3>　　“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”希望同學們在剩余的假期里時刻保持積極的學習態(tài)度，勤勉學習，行穩(wěn)致遠，努力成就更好的自己！<br>　　相信在老師和家長不辭辛勞的監(jiān)督與溫情的陪伴下，同學們定會度過一個愉快又有意義的假期。待到陽春三月，陌上花開，我們滿載歸校園！ </h3>