播灑美麗———松溪縣第二屆“最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)串臺(tái)詞

小樓聽(tīng)雨

[LED大屏顯示：老師代表、學(xué)生代表通過(guò)視頻對(duì)老師致以節(jié)日祝福，在大場(chǎng)景的祝福畫面中，推出晚會(huì)的主題LOGO。] 開(kāi)場(chǎng)：歌伴舞《最美的你》男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家晚上好！男：這里是松溪縣第二屆“最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，女：值此第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向全縣的人民教師道一聲：合：老師，您好，您辛苦了！［介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓］［縣長(zhǎng) 致辭］ 男：美是生命的神圣，美是思想的光芒。女：美可以讓心靈得到洗滌和塑造，美可以讓真善得到輻射和施行。男：這一種美，是一個(gè)群體，他們被稱為教師，美的傳承傳播者；女：這一種美，是一種事業(yè)，是陽(yáng)光下最美好的教育事業(yè)。男：在“最美教師”評(píng)選活動(dòng)中，我們?cè)趯ふ颐乐惺詹孛?，在選擇美中播灑美。女：這些“最美教師”的感人事跡，讓我們明白，只要都能夠珍視美，并且常?；ハ囵佡?zèng)美，我們的校園，我們的松溪，就會(huì)變得真正生動(dòng)而美麗。[主持人退場(chǎng)，演員上下場(chǎng)。] 舞蹈《美在大山間》男：風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)；心不動(dòng)，志不移。為了不讓家鄉(xiāng)可愛(ài)的孩子因失學(xué)而落伍，她們站在簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)，如同站成了村頭為孩子們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。女：這世界有的是喧鬧和繁華，她們卻選擇了在山野中悄悄而燦爛地綻放。歲月無(wú)悔，綴滿陽(yáng)光。女：這個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的主題詞，是厚重如磐的兩個(gè)字——“堅(jiān)守”。 [LED大屏顯示：一棵參天大樹(shù)，壓圖文字“堅(jiān)守”]男：請(qǐng)“最美教師”祖墩鄉(xiāng)中心小學(xué)老師季尾妹、花橋鄉(xiāng)中心小學(xué)老師鄒錦燕和她們的推薦人上場(chǎng)。 [少先隊(duì)員獻(xiàn)花]女：請(qǐng)推薦人祖墩鄉(xiāng)長(zhǎng)游健為季尾妹老師宣讀推薦詞。 ［推薦詞:三十五年，纖手執(zhí)教鞭，終使桃李滿天下；三十五年，丹心系教壇，不愧星移和斗轉(zhuǎn)。寒來(lái)暑往，她的學(xué)生來(lái)了一批批，又換了一茬茬；春去秋來(lái)，她白了黑發(fā)，淡了紅顏，老著老著，卻站成了校園的一個(gè)美麗風(fēng)景。三十五年，她絢爛了兩代人的童年，為我們祖墩鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)了赤子之心。我推薦祖墩鄉(xiāng)中心小學(xué)季尾妹老師，我們祖墩人民心目中的“最美教師”。 ］男：請(qǐng)薦人花橋鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)林勁強(qiáng)為鄒錦燕老師宣讀推薦詞。 ［推薦詞:從教二十幾年來(lái)，扎根于革命老區(qū)花橋，堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)的第一線，用她的真愛(ài)潤(rùn)澤著嬌嫩的生命。教室里滿墻手書的生字卡片，課堂上生動(dòng)的字母模型，學(xué)生作業(yè)本上暖心的激勵(lì)語(yǔ)言……這都是她的真愛(ài)。二十幾年的堅(jiān)守，踏踏實(shí)實(shí)地奉獻(xiàn)，她用平凡贏得了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了自己人生的精彩。我推薦，花橋中心小學(xué)鄒錦燕——理所當(dāng)然的“最美教師”。］女：請(qǐng) 為兩位“最美老師” 頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。男：謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來(lái)請(qǐng)欣賞綜藝表演《最美中國(guó)風(fēng)》，表演者。 綜藝表演《最美中國(guó)風(fēng)》男：最美中國(guó)風(fēng)。歷史長(zhǎng)河奔騰不息、無(wú)始無(wú)終，中華文明的傳承發(fā)展，則是靠一代代教育人的薪火相傳。女：最美中國(guó)夢(mèng)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的潔蕩春風(fēng)中，需要教育人弦歌不輟，再續(xù)美麗的交響。女：這個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的主題詞，就是意味悠長(zhǎng)的兩個(gè)字——“傳承”。[LED大屏顯示：新老教師交流傳授的圖像，壓圖文字“傳承”]男：請(qǐng)“最美教師”渭田鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)程芳、松溪二中教師范麗云和她們的推薦人上臺(tái)。[少先隊(duì)員獻(xiàn)花]女：這里有家風(fēng)的延繼，衣缽的相傳。請(qǐng)推薦人為程芳老師宣讀推薦詞。［推薦詞:作為她媽媽的同事，我是看著程芳一年年長(zhǎng)大，一步步成熟的。從剛剛從母親手中接過(guò)教鞭的小姑娘，到現(xiàn)在風(fēng)華正茂，取得很多成績(jī)和榮譽(yù)的幼兒園長(zhǎng)，一晃，25年就過(guò)去了。我和程芳的媽媽當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村老師，都老了，但我們高興啊，我們放心了，因?yàn)橛辛顺谭歼@樣優(yōu)秀的年輕人來(lái)接班，我們的鄉(xiāng)村教育就更有希望了。一家二代，扎根鄉(xiāng)村，獻(xiàn)身教育，與其說(shuō)是一種職業(yè)的接力，不如說(shuō)是一種家風(fēng)的傳承！所以，我推薦程芳做為“最美教師”，既為了我們?cè)?jīng)的過(guò)去，更為年輕人美好的將來(lái)。］女：這里有榮譽(yù)的傳承，責(zé)任的接力。請(qǐng)推薦人第一屆“最美教師”松溪二中陸昌順老師宣讀推薦詞。［推薦詞:“最美教師”，是褒獎(jiǎng)，也是鞭策；“最美教師”，是榮譽(yù)，更是責(zé)任。今天我要把這個(gè)接力棒，傳給我的同事——松溪二中的范麗云老師。二十二年的教育生涯，她始終堅(jiān)守一份初心，勤勤懇懇地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地付出。她既是學(xué)生的嚴(yán)厲師長(zhǎng)，又是學(xué)生的知心姐姐。她把智慧與愛(ài)心都獻(xiàn)給學(xué)生，卻忽略了即將參加高考的兒子，年邁的公婆，生病的父親！麗云老師，讓我們共勉，讓我們同行，讓美因傳承而鮮亮如初，讓美因播灑而大放異彩。］女：請(qǐng) 為兩位“最美老師”頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。男：謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來(lái)請(qǐng)欣賞吉它彈唱《苔》，表演者。 △吉它彈唱《苔》男：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。女：他們的崗位是平凡的，工作是平凡的，平凡得如此真切地出現(xiàn)在我們身邊。男：但是，他們選擇了堅(jiān)持和堅(jiān)守，選擇奉獻(xiàn)和犧牲，就掙脫了平庸和平凡。女：從此，書山有路，你是開(kāi)拓者；從此，學(xué)海無(wú)涯，你是引路人。男：這個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的主題詞，就是平實(shí)堅(jiān)毅的兩個(gè)字——“敬業(yè)”。 [LED大屏顯示：老師窗外長(zhǎng)明的燈光，壓圖文字“敬業(yè)”]女：請(qǐng)“最美教師”松溪一中葉雙珺老師、縣人民小學(xué)王華英老師和她們的推薦人上場(chǎng)。 [少先隊(duì)員獻(xiàn)花]男：請(qǐng)松溪一中副校長(zhǎng)程永亮為葉雙珺老師宣讀推薦詞。 ［推薦詞:“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”。我推薦的“最美老師”是我優(yōu)秀的同事，松溪一中英語(yǔ)老師葉雙珺。從教二十多年來(lái)，她全身心投入教育教學(xué)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。她用不悔的初心，告訴我們有一種境界叫堅(jiān)守，有一種操守叫奉獻(xiàn)，有一種榮光，那就是人民教師一一從事站立著的事業(yè)！］男：請(qǐng)團(tuán)縣委書記艾桂梅為王華英老師宣讀推薦詞。 ［推薦詞:她愿做基石，用一生的心血為星星火炬鋪路；她愿做人梯，把無(wú)數(shù)個(gè)稚嫩的生命托上理想的高度。她努力做孩子們健康成長(zhǎng)的親密伙伴和導(dǎo)師，享受著愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)；她努力引領(lǐng)孩子們追尋夢(mèng)想，陪伴他們一同實(shí)踐、一同成長(zhǎng)；她努力讓紅領(lǐng)巾成為孩子們的驕傲，讓星星火炬下的一群孩子們成為省市“優(yōu)秀少先中隊(duì)”一員。她，就是我們要極力推薦的，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員——縣人民小學(xué)王華英老師。］男：請(qǐng) 為兩位“最美老師”頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。女：謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。 男：愛(ài)是生命的表達(dá)，愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。女：我們用知識(shí)強(qiáng)壯了孩子們的骨骼，我們更用愛(ài)為孩子們插上了翱翔天宇的翅膀。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)的翅膀》，表演者。△朗誦《愛(ài)的翅膀》男：著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。”女：師愛(ài)是一種道德素質(zhì)，是一種教育能力，更是老師心靈的凈化與升華。男：大音希聲，大象無(wú)形。女：師愛(ài)如山，師愛(ài)無(wú)疆！女：這個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的主題詞，就是溫情如雨的兩個(gè)字——“大愛(ài)”。[LED大屏顯示：愛(ài)心的相關(guān)LOGO，壓圖文字“大愛(ài)”]男：請(qǐng)“最美教師”松溪三中施秀蘭老師、松溪一中魏祥忠老師和推薦人上場(chǎng)。[少先隊(duì)員獻(xiàn)花]女：教師的美，不僅在于錦上添花，更在于有教無(wú)類的平等和陽(yáng)光普照。同學(xué)要代表留守學(xué)生這個(gè)群體，用心聲為施秀蘭老師宣讀推薦詞。［推薦詞:我們有著一個(gè)標(biāo)簽，名叫留守學(xué)生。“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子象根草”，這歌仿佛為我們這些留守兒童而作?？晌覀兪切疫\(yùn)的，遠(yuǎn)離了親爹親媽，身邊卻常伴著你——“愛(ài)心媽媽”。平日的校園里，你與我們促膝談心，教會(huì)我們知識(shí)和做人；每逢節(jié)假日，你的家總是飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，成了小伙伴們共同的家。是你讓我們走出孤獨(dú)的陰霾，是你教會(huì)我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)，是你用師德、用大愛(ài)讓我們明白，長(zhǎng)大后也要和你一樣，擁有堅(jiān)實(shí)和博大的人生。施老師，我們愛(ài)你，你就是我們最美的媽媽。］女：教師之樂(lè)，在于“得天下英才而教育之”。他用辛勤汗水澆灌出桃李滿天下，成就了無(wú)悔教育的人生。魏祥忠老師推薦人不在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他通過(guò)視頻表達(dá)了千里之外的祝福。請(qǐng)看大屏幕。[LED大屏播放學(xué)生的視頻。推薦詞用牛頓第二定律來(lái)說(shuō)，魏老師就是那個(gè)給我們無(wú)私貢獻(xiàn)推力的來(lái)源，讓我有了改變自己的加速度；用萬(wàn)有引力定律來(lái)說(shuō)，高中幾年和魏老師零距離的接觸，我感受到了他無(wú)窮的人格魅力；用焦耳定律來(lái)說(shuō)，由于魏老師無(wú)微不至的關(guān)懷給我?guī)?lái)的能量，我才能克服重重困難，完成學(xué)業(yè)，從而自己也能發(fā)光發(fā)熱，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人！魏老師，我推薦你！魏老師，加油！]男：掌聲歡迎上臺(tái)為兩位“最美老師”頒獎(jiǎng)。女：謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。 男：雖然我們已經(jīng)告別了母校，還常在夢(mèng)中聽(tīng)到您的教誨。女：盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但忘不了您為人師表的模樣。男：每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，仿佛還能看到您窗外明亮的燈光；女：每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。下面，請(qǐng)欣賞由表演的音樂(lè)情景劇《每當(dāng)想起你》。△音樂(lè)情景劇《每當(dāng)想起你》男：這就是“學(xué)高為師”，這就是“身正乃范”。這個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的主題詞，就是的煌煌大觀的兩個(gè)字——“榜樣”。女：不是演員，她們只是在本色出演，演出她們的平凡，她們的日常。讓我們請(qǐng)出頒獎(jiǎng)的主角，“最美教師”縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅有平老師和河?xùn)|中心幼兒園張麗榕老師。 [少先隊(duì)員獻(xiàn)花]女：請(qǐng)羅有平老師的同事，推薦人宣讀推薦詞。 ［推薦詞:大家看我身邊的這位美女，知性、熱情、陽(yáng)光，渾身上下都充滿了活力。她是我們的“開(kāi)心果”，是我們的“運(yùn)動(dòng)狂”。可是大家能看得出來(lái)她是曾是一個(gè)重病患者嗎？厄運(yùn)擊不垮，病魔撼不動(dòng)，憑著一股信念和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，她硬是把自己站成堅(jiān)毅挺拔和陽(yáng)光蔥郁的大樹(shù)。有大愛(ài)相伴，有堅(jiān)強(qiáng)同行，有使命傳承，強(qiáng)者歸來(lái)，她在三尺講臺(tái)，詮釋無(wú)悔人生。我推薦：“最美教師”，我的好姐妹——縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅有平老師。］男：掌聲歡迎縣委書記黃美萍上臺(tái)為兩位“最美老師”頒獎(jiǎng)。 [舞蹈《我的講臺(tái)我的夢(mèng)》后］結(jié)束語(yǔ)女：美在哪里？美在我的歌聲里。在春天，我歌唱潤(rùn)物無(wú)聲的教澤春雨，在夏天，我歌唱炙熱紅火的校園生活。男：美在哪里？美在我的歌聲里。在秋天，我歌唱辛勤耕耘的熟桃流丹，在冬天，我歌唱不以物欲的高潔志向。女：雖然，“最美教師”們的外在表現(xiàn)和具體貢獻(xiàn)各不相同，但，他們都是一面旗幟，一種精神。男：都是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，都是大時(shí)代的領(lǐng)跑人。女：跟著榜樣走，讓我們的思想精彩提升，神采飛揚(yáng)，男：舉著旗幟走，我們行進(jìn)的目標(biāo)永遠(yuǎn)是正前方。合：愿美麗永駐人間，愿人間萬(wàn)世師表！合：松溪縣第二屆“最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，晚安！ ［本版相片大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，部分相片由董麗梅老師友情提供］

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