潘莊鎮(zhèn)中學(xué)七2班同學(xué)的寒假讀書故事

歆晴

班主任：王紅穎 良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)學(xué)生一生的成長都會(huì)產(chǎn)生積極、深刻的影響。寒假期間，潘莊鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)2班開展了一系列閱讀活動(dòng)。 同學(xué)們從新教育《中國初中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目 100 本》推薦的書單里選擇了自己喜歡的書目。 1月20日，七二班開啟了“每日讀書打卡”活動(dòng)。 名著誦讀 新教育認(rèn)為，只有讀同一本書的人，才能真正擁有關(guān)于這本書的共同密碼、共同語言。只有共同閱讀了一些擁有共同文化基因的書，才能真正擁有這個(gè)文化的密碼、語言、價(jià)值與愿景。下面欣賞一下七2班學(xué)生朗讀的風(fēng)采吧 生生共讀《朝花夕拾》 生生共讀《紅星照耀中國》 生生共讀《習(xí)近平講故事》 同學(xué)們每日?qǐng)?jiān)持朗讀，朗讀文章有很多益處：朗讀有利于培養(yǎng)語感，形成對(duì)語言敏銳的感悟力。朗讀可以加深對(duì)文章的理解。書讀百遍，其義自見。朗讀可以對(duì)自己進(jìn)行美的熏陶，從而領(lǐng)略中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。 親子共讀 在“名著誦讀”的同時(shí)，我們還開展了“親子共讀”活動(dòng)。同學(xué)們和家長們每日打卡從不間斷，在完成每日閱讀任務(wù)的同時(shí)，更多了體會(huì)到了親子閱讀的樂趣。 李瑩同學(xué)的親子共讀時(shí)光 運(yùn)浩坤同學(xué)的親子共讀時(shí)光 鄭煥燃同學(xué)的親子共讀時(shí)光 宋佳同學(xué)的親子共讀時(shí)光 馮潔同學(xué)的親子共讀時(shí)光 趙紫一同學(xué)的親子共讀時(shí)光 其他同學(xué)的親子共讀片段 親子共讀就是以閱讀為紐帶，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，使使親子關(guān)系更和諧。 讀書收獲 莎士比亞曾經(jīng)用詩一般的語言贊美道："書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"閱讀，不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了讓生活打開一扇新窗，在別人思想的幫助下，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 通過撰寫讀書感悟，通過對(duì)書本內(nèi)容的思考與整理，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，書才能發(fā)揮效用，變成智慧和財(cái)富。讀書不知味，不如束高閣。寫讀后感可以把別人的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。 家長們也通過假期里和孩子的“親子共讀”有了很多感悟和收獲，紛紛寫下了“親子共讀”的體會(huì)。 孩子們的任何點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開家長的辛勤教育和耐心陪伴，通過“親子共讀”，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，共同分享讀書的感動(dòng)和樂趣。通過共讀，可以帶給孩子快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。 同學(xué)們多才多藝，用書法和繪畫作品總結(jié)了本次寒假的讀書活動(dòng)。 本次寒假的讀書活動(dòng)只是一個(gè)開始，七年級(jí)2班的師生們會(huì)繼續(xù)每日閱讀，張開翅膀，擁抱書香，用閱讀點(diǎn)亮人生！ 書是人類提高的階梯，望此次假期書活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想。