紅廟街小學紫薇校區(qū)“手拉手品牌實踐”寒假活動

微雨蘭若

光陰流轉，四季更替。經(jīng)過一個學期的緊張學習，盼望已久的寒假終于到來了！如何讓這個疫情防控下的寒假生活過得繽紛多彩，有滋有味呢？安陽市紅廟街小學紫薇校區(qū)大隊部專門為隊員們精心準備了一份精彩紛呈的“饕餮盛宴”。希望隊員們能利用好這段漫長的閑暇時光，用“實踐”書寫屬于自己的故事，留下成長的足跡！ 與家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化手拉手 　　通過探究和制作安陽特色美食、探究安陽名勝古跡和殷商文化、探究和安陽有關故事、探究安陽語言等手拉手實踐活動，深入了解家鄉(xiāng)文化，增進隊員對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 與健康手拉手 　　在疫情這個特殊時期，積極開展我和美好心靈手拉手、我和亮眼睛手拉手、我和好習慣手拉手、我和體育鍛煉手拉手等實踐活動，使隊員養(yǎng)成良好衛(wèi)生和健康好習慣，促進隊員身心健康發(fā)展。 與紅色基因手拉手 　　今年是建黨100周年，倡導隊員在家長的帶領下，在做好個人防護的前提下，通過開展調(diào)查尋訪、參觀、實踐體驗等活動尋找黨的足跡，用手中的紙筆和相機“訴說”心目中的“中國共產(chǎn)黨”，在充分理解紅色基因內(nèi)涵和了解紅色文化背后故事中，增長對中國崛起歷程的了解，更進一步提高愛黨、愛祖國的意識。 與環(huán)境衛(wèi)生手拉手 　　結合安陽市創(chuàng)衛(wèi)工作的推進，為建設打造美麗、和諧、潔凈的社會環(huán)境，利用寒假期間在家庭、小區(qū)、街道、公園等場所進行保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和實踐，從而為創(chuàng)文工作添磚加瓦。 與實踐勞動手拉手 　　為培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動意識，體驗勞動快樂的良好開端，在假期里可以了解生活中各行各業(yè)的勞動者的不易和艱辛，以及他們給社會帶來的貢獻，幫助隊員感受勞動的光榮、勞動的快樂和勞動的真正含義。 拓展開展中隊特色手拉手活動 　　根據(jù)本校、本中隊及隊員實際，結合全國少工委“五小”（紅領巾小健將、紅領巾小百靈、紅領巾小書蟲、紅領巾小創(chuàng)客、紅領巾小主人）活動設計開展與藝術、書籍、科技、自主能力等手拉手活動，促進隊員五育并舉全面發(fā)展，為黨和國家培育符合新時代發(fā)展的建設者和接班人。 　　假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在活動中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。