<p class="ql-block"> 又是新的一年??上初中后的第一個(gè)寒假,就地過年的幸福也別有一番風(fēng)趣??為了更好地學(xué)習(xí)關(guān)于光的傳播的知識,我自己在家就地取材,根據(jù)書本,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。</p> 1.了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康? <p class="ql-block">打開科學(xué)書第36頁,仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和步驟,準(zhǔn)備好材料。</p> 2.準(zhǔn)備材料 <p class="ql-block">報(bào)告!材料已準(zhǔn)備齊全!</p> 3.實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block">把白色卡紙平放在刻板上,用刻刀和刻度尺分別刻出邊長為1厘米的三角形,正方形,菱形和梯形的小孔。</p> <p class="ql-block">關(guān)掉房間內(nèi)的燈,打開手電筒,將手電筒放置于白色卡片上方,并往下照射,觀察桌面上呈現(xiàn)的像。(手電筒要垂直于白色卡紙哦)</p><p class="ql-block">世紀(jì)大戰(zhàn)開始啦!</p> <p class="ql-block">通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍規(guī)律:無論是小孔是什么形狀的,桌面上呈現(xiàn)的相的形狀,總是手電筒的形狀。</p><p class="ql-block">通過查閱資料,我找到了更加科學(xué)的解釋:光在同種均勻介質(zhì)中,在不受引力作用干擾的情況下,沿直線傳播。由于手電筒是圓形的,所以無論孔是什么形狀,像都是圓形的。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)實(shí)驗(yàn):按同樣的方法,在卡尺上刻出一個(gè)邊長為5cm的正方形。</p> <p class="ql-block">關(guān)掉房間內(nèi)的燈,打開手電筒,將手電筒放置于白色卡片上方,并往下照射,觀察桌面上呈現(xiàn)的像,將準(zhǔn)備好的的另外一張卡紙與已知卡紙重疊,慢慢移動,觀察桌面上呈現(xiàn)的像。(手電筒要垂直于白色卡紙哦)</p><p class="ql-block">注:因?yàn)槲业哪莻€(gè)手電筒中間有一個(gè)聚光的圓,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是按外面的正方形像算的。</p> <p class="ql-block">通過實(shí)驗(yàn)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:在加大孔的面積大情況下,桌面上呈現(xiàn)的像是孔的形狀,也就是正方形,而不是圓形,這是為什么呢?</p><p class="ql-block">通過查閱資料,我找到了更加科學(xué)的解釋:光在同種均勻介質(zhì)中,在不受引力作用干擾的情況下,沿直線傳播。當(dāng)小孔的大小與光的波長差不多是可以小孔成像,但是當(dāng)小孔的大小與光的波長相差太多時(shí),是成不了像的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的孔就已經(jīng)與光的波長相差了很多,所以成不了像。所以是正方形的光斑。</p>
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