家訪暖人心教育手牽手——北大靳村小學(xué)家訪活動(dòng)

元固中學(xué)

“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈。”作為北大靳村小學(xué)的校長，要想全面了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；讓學(xué)生感受到老師、校長的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是一種激勵(lì)，對家長是一種觸動(dòng)。家訪，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。 　　每位家長看到老師的到來都會(huì)很激動(dòng)地說:感謝老師的來訪，今后我們一定配合學(xué)校好好地教育他，培養(yǎng)他。謝謝你“校長老師”你辛苦了！“校長老師”又多了一個(gè)稱呼，聽著家長的這番話，我心里既高興又不是滋味，說：“家訪是我們應(yīng)該做的工作，教育好每一位學(xué)生是我們應(yīng)盡的責(zé)任，分內(nèi)的事，算不上辛苦！” 一年級振梅老師，二年級艷梅老師家訪 三年級瑞芬老師家訪 二年級月玲老師，三年級穎超老師家訪 通過此次家訪更加讓我明白了這幾點(diǎn)：1.家訪讓學(xué)生感受到老師和校長對他的關(guān)愛，能激勵(lì)學(xué)生。2.家訪使師生關(guān)系更和諧了，孩子對今后的努力方向更明確了。3.家長很希望老師多介紹一些與孩子溝通的方法與技巧。4.家訪讓老師看到了在各種不同環(huán)境下成長的孩子，今后能更有的放失，做好教育教學(xué)工作。