<p class="ql-block"> 為科學、規(guī)范、有序、常態(tài)化做好疫情防控工作,強化全園教職工疫情防控意識,熟悉掌握日常共同操作流程,維護幼兒園日常的教育教學秩序。</p><p class="ql-block"> 2021年2月20日早上9點30分,我園進行疫情防控演練。</p><p class="ql-block"> 演練前,幼兒園組織召開疫情防控應急演練安排部署工作會,對所有教職工進行培訓,熟悉演練流程,對各環(huán)節(jié)工作要點和各工作組人員分工進行詳細說明,明確工作職責,強化工作者責任。</p> <p class="ql-block"> 早上,教職工佩戴口罩陸續(xù)回園,與他人保持一米以上距離,出示健康碼,由保健教師測量體溫,體溫正常方可進入園區(qū),進園后用消毒洗手液進行消毒。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園實行“錯峰入園、家長不入園”制度,上午7點30分,值周領導、安保、班主任和保健教師嚴格分工,等待家長和孩子們來園。</p> <p class="ql-block"> 家長出示健康碼,并由值班教師測量體溫,若孩子與家長體溫正常,幼兒入園。幼兒在教師的引導下使用消毒洗手液進行消毒,到保健醫(yī)生處進行晨檢。</p> <p class="ql-block"> 班主任組織開展教學活動時,發(fā)現有幼兒精神狀態(tài)不好,出現咳嗽等疑似癥狀,班主任隨即測量該幼兒體溫,如顯示體溫偏高,班主任迅速帶領幼兒到保健室隔離。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)生進一步詢問和測溫,同時通知家長帶幼兒到指定發(fā)熱門診就診,并追蹤病因,并上報分管領導。</p> <p class="ql-block"> 后勤人員對該名幼兒所在的課室及接觸過的地方進行全面徹底消毒。</p> <p class="ql-block"> 張園長馬上致電衛(wèi)生等部門的主管領導匯報情況,并立即啟動新冠肺炎疫情防控應急預案。</p> <p class="ql-block"> 通過此次防疫演練,全體教職工進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提升了應急處置能力,增強了全園對防控疫情的信心,為防疫工作做扎實準備。</p>
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