<p class="ql-block"> 寒假是專項(xiàng)練字的好時(shí)節(jié)，給貽鈺寶貝報(bào)了一個(gè)硬筆書法練習(xí)班，1階課程11天。依稀記得第一次試課的6個(gè)孩子，老師教完后詢問(wèn)孩子們有沒(méi)有收獲，6個(gè)孩子有5個(gè)都狡黠的說(shuō)沒(méi)有收獲，但是看到過(guò)往學(xué)員的練習(xí)成果堅(jiān)定的讓孩子去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上坐姿、握筆姿勢(shì)得到很好的規(guī)范。書法王玲老師每天會(huì)反饋孩子的練習(xí)情況，并且很有耐心和愛(ài)心的督促。在課堂上通過(guò)王老師的認(rèn)真教導(dǎo)，閨女的字寫得還不錯(cuò)，回到家中，我問(wèn)：“寶貝，你練字期望自己達(dá)成什么目標(biāo)？”閨女說(shuō)：“我想寫得又快、又標(biāo)準(zhǔn)、又漂亮！”</p> <p class="ql-block"> 課程先練習(xí)運(yùn)筆，然后是基礎(chǔ)的點(diǎn)撇橫豎筆畫，再延伸到對(duì)應(yīng)筆畫簡(jiǎn)單的字，課程很快就結(jié)束了，但是21天在家練字打卡幾乎成了檢驗(yàn)練習(xí)成果和改進(jìn)練習(xí)方法的最重要手段。前面幾天打卡難度不大，還不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block"> 到了第7天，字的難度加大，孩子耐心有點(diǎn)降低，較多字需要二次訂正才能寫好，孩子的挫敗感在積聚。</p> <p class="ql-block"> 第12天，對(duì)于字的筆畫、結(jié)構(gòu)要求越來(lái)越高，返工的次數(shù)在增加，貽鈺已經(jīng)有點(diǎn)失去耐心了。</p> <p class="ql-block"> 第13天幾乎要罷工了，與書法王玲老師進(jìn)行了視頻連線，給予鼓勵(lì)，通過(guò)溝通給孩子營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單、安靜的環(huán)境氛圍，同時(shí)降低對(duì)孩子的要求（一口沒(méi)法吃成個(gè)胖子），同時(shí)要求孩子練習(xí)集中精力，同一個(gè)字一次連續(xù)一氣呵成，不做太多中斷，寫完一行后自己分析一下哪些地方寫得好，哪些地方寫得不夠好，下一行特別注意改善，這樣返工大大減少，孩子的自信心也在增強(qiáng)。在此特別感謝書法王老師，定期連線閨女給予鼓勵(lì)和指正，還很貼心的制作了每個(gè)練習(xí)筆畫和字的示范小視頻。</p> <p class="ql-block"> 第15天懸針豎和長(zhǎng)橫已經(jīng)有模有樣了，看起來(lái)有點(diǎn)書法的感覺(jué)了。</p> <p class="ql-block"> 大年三十堅(jiān)持練習(xí)打卡。</p> <p class="ql-block"> 春節(jié)初一順利完成整個(gè)課程練習(xí)，雖然還只是練習(xí)了一階的四個(gè)筆畫，基本上找到了寫字的感覺(jué)，在此特別感謝王玲老師的關(guān)心和教導(dǎo)！也感謝003班和006班同班小伙伴的互動(dòng)交流分享！</p> <p class="ql-block"> 在寒假作業(yè)中，遇到練習(xí)過(guò)的字，特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)用書法上練習(xí)過(guò)的技法，寫得還不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block"> 期待一階后繼課程繼續(xù)練習(xí)新的筆畫，并且在日常學(xué)習(xí)、寫作業(yè)中逐漸運(yùn)用起來(lái)。</p> <p class="ql-block">***************************</p><p class="ql-block"> 編輯不易，如果信息有用請(qǐng)分享給您的朋友，歡迎點(diǎn)贊和評(píng)論留言。</p>
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