一“辛”創(chuàng)未來，助力“辛”成長

西安高新第一小學(xué)保健室

為進(jìn)一步落實西安高新一小“名校+”教聯(lián)體2021新優(yōu)質(zhì)成長計劃，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，1月25、26日，學(xué)校教聯(lián)體工作安排進(jìn)行教聯(lián)體集體備課，大家齊心協(xié)力、合理分工、默契配合，完成了道法學(xué)科集體備課任務(wù)，集體備課能有效凝聚集體智慧，集思廣益，體現(xiàn)教授教化效益的最大化。經(jīng)過兩天的碰撞，凝練，各年級下冊教案在各校區(qū)老師的精心打磨下，整裝待發(fā)。此時我們與辛莊小學(xué)道德與法治、健康、心理老師有了美好的相遇。 假期結(jié)合辛莊小學(xué)的實際情況，健康組全體老師群策群力，就辛小道法學(xué)科教學(xué)活動的建議展開熱烈討論，希望在豐富有趣的道法教研學(xué)習(xí)中同長共進(jìn)。 　　一、討論計劃--講模式，重互助。 2月5日道法學(xué)科在劉霖老師的組織下，全組教師與辛小道法郝敏利老師開展在線會議，根據(jù)辛小實際需求開展計劃幫扶活動。隨后,老師們對集體備課所需課件進(jìn)行了細(xì)化和再分享，對個性化授課和二次備課提出具體要求。 　　二、教授教化—鉆教材，擇教法。 秉承全力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教授教化理念，2月18日迎著濃濃的年味，兩校道法教師積極運(yùn)用在線互助教授教化策略，認(rèn)真實施學(xué)校提倡的讀寫教授教化模式，大家提前研讀教材，針對教材重難點進(jìn)行互助式教研。 屈長誼主任從教材內(nèi)容安排到學(xué)情分析宏觀對目前道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出現(xiàn)在的道法教學(xué)不能只關(guān)注“德育知識”，而要關(guān)注“道德行為”，避免出現(xiàn)“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象。針對五年級下冊《道德與法治》第一單元屈主任對教材、學(xué)情等進(jìn)行了分析，并分享了自己對這一單元的教法。 　　針對本次在線教研，兩校道法老師也都表達(dá)了自己的觀點，郝敏利老師說： 　　韓凌老師說： 　　李明霞老師說： 　　組里其他科目的老師作為參與者也紛紛表達(dá)了自己的感受。 　　“一木不成林，百花方為春”集體教研是團(tuán)結(jié)和諧的體現(xiàn)、是集體智慧的再現(xiàn)、是聚沙成塔的必然，相信在這樣的教研氛圍下， “一辛”教育一定會有更美好的未來！ <div style="text-align: left;">　　 </div> <h3 style="text-align: center">　　</h3>