一鳴明珠康城幼兒園2021年春季開(kāi)學(xué)溫馨提示

一鳴明珠康城幼兒園

親愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的寶貝們： 新年好！首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诤倨陂g每天堅(jiān)持為孩子進(jìn)行所在地及身體健康打卡，感謝你們對(duì)我園工作的大力支持與配合。 愉快的春節(jié)假期即將過(guò)去，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。寶貝們，老師們想你們了！我們很快就要見(jiàn)面啦，你們記得要準(zhǔn)時(shí)回到幼兒園大家庭，繼續(xù)和老師、小朋友們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲哦！ 開(kāi)學(xué)時(shí)間 新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間: 2021年2月22日（正月十一） 　　為確保平穩(wěn)有序地迎接寶貝們回園，我們實(shí)行錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)時(shí)間: 早上錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間:來(lái)園:大班級(jí)7:30時(shí)； 中班級(jí)7:40時(shí)； 小班級(jí)7:50時(shí)。 下午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間:離園:第一批小班級(jí):16:00—16:30 第二批中班級(jí):16:30—16:50 第三批大班級(jí):16:50—17:10 開(kāi)學(xué)前須知 新學(xué)期就要開(kāi)始了，根據(jù)上級(jí)通知精神，新學(xué)期我們的防疫工作依然不可松懈。為了守護(hù)幼兒園全體師生的健康，切實(shí)有效做好防疫工作，希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)前做好以下工作： 健康狀況與活動(dòng)軌跡 一、健康狀況 1、幼兒開(kāi)學(xué)返校前，給孩子做好每天的體溫測(cè)量和健康狀況監(jiān)測(cè)，必須連續(xù)14天以上在系統(tǒng)上報(bào)健康方可返校。 2、開(kāi)學(xué)后，每天回園前請(qǐng)為孩子測(cè)溫，體溫正常方可回園，如在家就發(fā)現(xiàn)身體不適的，有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道等癥狀必須馬上就醫(yī)并告知班上老師，不可強(qiáng)忍不適來(lái)園。 3、幼兒到園時(shí)，請(qǐng)嚴(yán)格按照幼兒園要求，配合校醫(yī)晨檢，測(cè)量體溫。二、活動(dòng)軌跡 由于疫情防控工作尚未結(jié)束，外出外省過(guò)春節(jié)的孩子們，盡快返回，回來(lái)之后1小時(shí)內(nèi)到居住地所屬的居委會(huì)報(bào)到，并將報(bào)到的回執(zhí)單復(fù)印一份交到班老師處，并按居委會(huì)的意見(jiàn)進(jìn)行疫情防控的具體安排，相關(guān)信息請(qǐng)及時(shí)與班主任聯(lián)系，以便老師做好具體工作跟進(jìn)。 物資準(zhǔn)備 請(qǐng)家長(zhǎng)們要提前準(zhǔn)備好寶貝的物品: 一、生活用品準(zhǔn)備 （1）棉被、床墊、枕頭、拖鞋、漱口杯、牙刷牙膏、一包抽式洗面巾，裝進(jìn)密封防潮袋，并在醒目的位置寫(xiě)上寶貝的班級(jí)與姓名，便于識(shí)別。 （2）2份文檔:14天健康健康卡以及返校承諾書(shū)請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，并簽名一并上交留檔。 以上行理物品請(qǐng)家長(zhǎng)在2月21日（正月初十）送回幼兒園。 二、書(shū)包的物品準(zhǔn)備 1、兒童口罩：每天2個(gè)，在上下學(xué)的途中佩戴，書(shū)包的第一格常規(guī)放置2個(gè)口罩備用，以便不時(shí)之需； 2、保溫飲水瓶（背帶式）：我們將使用自己的水杯喝水，開(kāi)水幼兒園里提供； 3、免洗的洗手液：孩子的書(shū)包第一格放置一小瓶，以便上學(xué)路上中不時(shí)之需的使用。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)書(shū)包里準(zhǔn)備好替換的衣服一套、墊背的毛巾2條以上、黃色的小園帽，因?yàn)閼?hù)外活動(dòng)都要把帽子戴上。 正常作息 新春佳節(jié)，家長(zhǎng)朋友們和孩子的正常作息時(shí)間可能都會(huì)因假期而混亂了。為了讓孩子能順利地回到幼兒園，建議家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天，調(diào)整孩子的生活作息，按照幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的生活起居。 　　我們的入園時(shí)間在7:15—8:00之間，家長(zhǎng)可結(jié)合具體情況，合理安排孩子的入睡和起床時(shí)間，逐步恢復(fù)規(guī)律的作息時(shí)間制度。幼兒園午睡時(shí)間是12:20—14:40之間，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步，不宜睡得太久或過(guò)晚，以免影響晚上入睡時(shí)間。如果孩子睡不著，可將輕柔的催眠曲作為背景音樂(lè)，用溫柔的聲音給孩子講幾個(gè)睡前故事。 著裝 　　初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下建議，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?lt;/p> 　　開(kāi)學(xué)第一天統(tǒng)一穿冬裝園服回園！ 　　1、衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。 2、由于早晚溫差大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候穿。 3、每天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。 4、注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。 5、有特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。 飲食 　　孩子經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng)，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，建議如下： 1、幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。 2、建議幼兒在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒形成不良反應(yīng)造成身體不適。 3、增加運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。 4、幼兒的情況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。 情緒 　　重新開(kāi)始集體生活，孩子們會(huì)感覺(jué)有諸多方面的不適應(yīng)，因此會(huì)在情緒上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)此建議如下： 1、家長(zhǎng)表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對(duì)孩子可以起到積極的影響。 2、堅(jiān)持送孩子來(lái)園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì)因此受到影響。 3、幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子一個(gè)正確積極的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。 4、對(duì)幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。 5、每天和幼兒交流幼兒園快樂(lè)的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗(yàn)成功，這樣會(huì)增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。 6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒家長(zhǎng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，達(dá)到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。 交往 孩子重新回到幼兒園，面對(duì)小伙伴和教師，在與同伴交往中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但如果我們成人能夠正確引導(dǎo)，孩子會(huì)很快擁有更多的朋友。 1、每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。（班上哪個(gè)小朋友有了新變化？你又和誰(shuí)成為了好朋友？你應(yīng)該向好朋友學(xué)習(xí)什么？等等） 2、指導(dǎo)幼兒正確與同伴進(jìn)行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。這樣會(huì)擁有更多的朋友。 3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時(shí)家長(zhǎng)要給予正確積極的疏導(dǎo)，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。 4、個(gè)別情況與教師聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)給予關(guān)注。 家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)動(dòng)上學(xué)積極性 　　假期過(guò)后，孩子不愿去幼兒園是正?，F(xiàn)象，就像大人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣。假期雖然不長(zhǎng)，但是對(duì)于還沒(méi)有自制力的孩子來(lái)說(shuō)，依然需要家長(zhǎng)策略性的引導(dǎo)。 　　專(zhuān)家建議，家長(zhǎng)在回園前兩天開(kāi)始幫助孩子“熱身”，以便孩子們盡快“收心”。而回園初期，老師也會(huì)注意幫助孩子矯正“野”性，以正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)為主，盡量減輕孩子在心理上的壓力，讓寶寶重新投入到幼兒園生活中。 寶貝兒們，?老師等著你們回來(lái)幼兒園哦！ 期待與你們?cè)谝圾Q明珠康城幼兒園見(jiàn)面！