良好習慣，從小養(yǎng)成——高村中小家庭勞動教育

高村鎮(zhèn)新竹小學

勞動教育——作為學生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，其重要性不言而喻。進行勞動教育，可以幫助學生樹立正確的勞動觀點、形成積極的勞動態(tài)度、培養(yǎng)良好的勞動習慣、陶冶高尚的勞動情感。來瞧瞧我們高村孩童的精彩勞動剪影吧！在家里，學生動手幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，比如洗菜、洗碗、掃地、做飯、整理房間等等。讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而培養(yǎng)學生的勞動意識，掌握基本勞動技能，使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。我們低年級的小朋友在熟練的收拾書包，整理書本，疊被子，收拾衣櫥，幫助父母打理家里的花草。從小培養(yǎng)自主服務意識，對于孩子后天形成獨立人格至關(guān)重要。“自己的事情自己做”是每個孩子都應該從小養(yǎng)成的好習慣。家庭勞動中，被稱為“家務活兒”的勞動項目有許多。如掃地、拖地、擦桌子、洗碗、疊被子、垃圾分類、清理垃圾、照顧家人等。我校高年級的學生干起家務活那可是認真，仔細。學生們一個個干勁十足，用圖片的形式展示自己的小成果。教會學生干家務活兒的技巧和激發(fā)他們樂于自主勞動的興趣很重要。是鼓勵孩子持續(xù)勞動并長期實踐的動能所在。在勞動的過程中給予學生適當?shù)墓膭顣o學生帶來愉悅的勞動體驗，在獲得成就感的同時體驗勞動的快樂。教育從來都不是只局限在學校學習，家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多?？此坪唵蔚募覄談趧?，帶給孩子的獨立、自信、自強都是一生的財富。爸爸媽媽們應該學會讓孩子去體驗家務勞動，孩子進一步，大人退一步，這就叫成長。<br> 人生在勤，不索何獲！生命不息，勞動不止！不勞則無獲！勞動是社會中每個人都不可避免的義務，熱愛勞動就是熱愛生活。讓我們自覺行動起來，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造更加美好的幸福生活吧！